第一课 好习惯受用一生第 课时(总第 课时)教学内容: 习惯对人的影响课程标准: 正确认识从众心理和好奇心发展独立思考和自我控制能力杜绝不良嗜好养成良好行为习惯教学目标知识与能力:初步认识习惯对人的影响能够区分坏习惯和好习惯过程与方法:通过创设情境讨论探究阅读感悟初步认识习惯对人的影响情感态度价值观:反省自己的习惯思考这些习惯对我们的积极和消极影响教学重难点: 习惯对人的影响
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课:好习惯受用一生第一单元 自立自信习惯对人的影响活动一:猜谜游戏 我是你的终身伴侣我是你最好的朋友我也可能成为你最大的负担. 我可以推着你前进也可以拖累你直至失败. 我是所有伟人们的奴仆哎我也是所有失败者的帮凶.伟人之所以伟大得益于我的鼎力帮助失败者之所以失败我的罪责同样不可推卸.
双岘初中(八年级思想品德)(第一课)当堂训练题(印180页) 班级: : 一单选题1我国公民享有的基本权利是指( )A成为国家主人的权利 B法律确认的权利 C行动自由的权利 D我国宪法规定的公民权利2 中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号判断一个人是否是中国公民就是看他( )A是否有中国人的血统B是否具有中国
八年级思想品德第一课 检测题 一单项选择题(每空2分共36分)1.下列关于人民的说法不正确的是( )A.在我国人民是国家的主人包括了全体社会成员B.在不同的历史阶段人民有着不同的含义C.公民的范围比人民大公民包括全体社会成员人民却不包括全体社会成员D.被依法剥夺政治权利的人和其他敌人不属于人民但属于公民2.下列各句中对公民和人民概念使用正确的是( )A.中华人民共和国的一切权利属于人民
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社会主义精神文明建设1.大力发展先进文化4社会建设:为其他三种建设提供社会条件是③创建文明村镇: ①文明户评选 ②文化科技卫生三下乡活动 ③万村书库活动…B3我国先进文化基础工程是 ( )A思想道德建设B教育科学文化建设C法制建设D民主法制建设
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第一课 (苏教版新课标八年级上)一单项选择题1习惯是一种相对固定的行为模式它渗透在我们生活的方方面面日常生活起居言谈举止社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹下列行为属于不良行为习惯的有( )A坐要端正站要挺直每天要洗脸漱口 B吃饱饭后立即去打球满身是汗立即去冲冷水澡C早晨吃饭要好中午吃饭要饱晚上吃饭要少D对人有礼貌 说话和气举止端庄2小亮喜欢躺在床上看书躺在床上思考问题他感觉这样做既学习了
教科版八年级上思想品德第五单元第十一课第一框《感受挫折》为例我的整体设计思路是这样的: 一游戏互动导入新课二逐层深入探求新知1挫折我知道——我参与我感悟我倾诉2挫折原因大家寻—我参与我思考我提高3我为挫折做选择—我参与我体验我实践三知识小结感悟提升 谈收获交流本次学习的快乐感言本次教学中我运用典型事例直观表达所要传授的信息同时将知识内化在事例之中培养学生发现问题分析问题解决问题的能力在问
第七课拥有财产的权利小组展示收益权探究2判处罪犯有期徒刑无期徒刑死刑等(2)假如你在放学回家的路上被人拦截并向你要钱你该如何应对占有权三.一. (各10分)B 二.把钱存到银行获得利息四.通过刑法予以保护向法院诉求撤销裁决或赔偿
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