备 课 时 间年月 日编写:任响 上 课 时 间第周 周 月日班级 节次课题总课时数第节教学目标认识生活中合理使用化学品的重要性,了解化肥的主要成分及对植物生长的作用,了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害教学重难点认识各种化学品的使用,各种化学品对人体的危害教学参考生活资源授课方法调查、比较、讨论、实验探究法教学辅助手段多 媒 体无专用教室无教学过程设计教学二次备课一、日用化学品
《化学品的安全使用》教案教学目标1.知识与技能①认识生活中的常见的化学品,如洗涤剂、消毒剂、染发剂等。了解它们的作用原理及可能对人体带来的危害认识到在生活中合理使用化学品的重要性②认识染发剂中含有的重金属离子及有机物质对人体健康的危害。③了解农业生产中常见化肥的主要成分及对植物生长的作用,④了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害,知道常见的防止农药中毒的措施。2.过程与方法①通过走
专题四 第一单元 含硫化合物的性质与应用课时1 二氧化硫的性质和应用【学海导航】1掌握二氧化硫的物理性质和化学性质2二氧化硫的危害3酸雨的形成和防护【主干知识】 1.(1)物理性质:二氧化硫是一种 色有 气味的有毒气体易液化密度比空气 溶于水常温常压下1体积水大约能溶解 体积的二氧化硫2.化学性质:二氧化硫是一种酸性氧化物它的水溶液呈
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中化学 专题二第一单元第二课时 化学反应的限度四步教学法教案 苏教版必修2 年级组别高一化学组审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课题21化学反应速率与反应限度 第二课时化学反应的限度课型新授课课标要求掌握可逆反应与化学平衡教学目标知识与能力1、理解可逆反应的概念,认识可逆反应在一定条件下有一定的限度2、理解化学平衡的特征,知道当条件改变
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中化学 专题二第一单元第一课时 化学反应速率四步教学法教案 苏教版必修2 年级组别高一化学组审阅(备课组长)审阅(学科校长)使用人授课时间课题专题二 化学反应与能量转化第一单元 化学反应速率反应限度第一课时 化学反应速率课型新授课课标要求掌握化学反应速率的概念及简单表示法;掌握影响化学反应速率的因素教学目标知识与能力1、理解化学反应速率的概念与表达式;2
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中化学 专题一第一单元 元素周期律四步教学法教案 苏教版必修2 年级组别高一化学审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课题苏教版 化学 必修二 专题一第一单元 元素周期律课型新授课课标要求1、能结合有关数据和实验事实(原子核外电子排布、原子半径、主要化合价、最高价氧化物对应的水化物的酸碱性、元素的金属性与非金属性等)认识元素周期律。2、了解
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中化学 专题一第二单元 离子键四步教学法教案 苏教版必修2 年级组别高一化学审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课题苏教版化学必修二专题一第二单元离子键课型新授课课标要求1理解化学键的定义2初步理解和掌握离子键的概念,本质,形成过程,形成条件3学会书写常见原子、离子、分子、离子化合物的电子式,能够用电子式表示常见的简单的离子化合物、共价分
备 课 时 间 2013 年 9 月 日 编写:任响 上 课 时 间第 周 周 月日班级 节次课题总课时数第节教学目标1、使学生对食品添加剂有一个较为客观而全面的认识。2、使学生能够运用所学的化学知识来解决一些日常生活中的简单或热点问题。教学重难点教学参考书本近几年的小高考考题授课方法课本联系实际阅读归纳总结教学辅助手段多 媒 体无专用教室教学过程设计教学二次备课引入所谓的添加剂是指:为了改善食
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中化学 专题一第一单元 元素周表及其应用四步教学法教案 苏教版必修2 年级组别高一化学审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课题苏教版 化学 必修二 专题一第一单元 元素周表及其应用课型新授课课标要求1、知道周期与族的概念,能描述元素周期表的结构。认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系:元素的原子序数=元素的核电荷数=原子核内质
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中化学 专题二第三单元 化学能转化能电能四步教学法教案 苏教版必修2 年级组别高一化学审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课题苏教版化学必修二专题二第三单元化学能转化能电能课型新授课课标要求1通过活动与探究认识原电池。2了解原电池的形成条件,学会判断原电池。3使学生学会原电池正、负极的判断、反应式书写4使学生能够进行简单的原电池设计教学目
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