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直线的方程(1)教学目的:1掌握点斜式斜截式并能根据条件熟练求出直线的这两种形式方程 2通过让学生经历直线方程的发现过程提高学生分析比较概括化归的数学能力使学生了解用代数方程研究几何问题的思路培养学生运用知识解决问题的能力3在教学中充分揭示数与形的内在联系体会数形的统一美激发学生学习数学的兴趣对学生进行对立统一的辩证唯物主义观点的教育培养学生勇于探索勇于创新的精神教学重点:直线方程的点斜式的推导及
直线方程测试题选择题1.若直线过点(12)(42)则此直线的倾斜角是 ( )A 30° B 45° C 60° D 90°2. 如果直线ax2y2=0与直线3x-y-2=0平行则系数a= ( )A -3 B-6 C D3.点P(-12)到直线8x-6y15=0的距离为 (
直线与方程检测当直线和轴平行或重合时直线倾斜角为_____所以倾斜角的范围是__________当直线与轴不垂直时直线的斜率与倾斜角之间满足k=_______当直线垂直于轴即倾斜角=时斜率____________当时斜率当时斜率.tantantantantantan练习1求经过两点的直线的斜率及倾斜角点斜式:经过点且斜率为的直线的方程是______________________________斜
学案1 直线与直线的方程 SANPINBOOK若a∈〔 )则直线2xcosα3y1=0的倾斜角的取值范围是()〔 ) B. 〔 )C. 〔0 ) D. 〔 )SANPINBOOK设 <α<π则直线y=xcosαm的倾
2005-2006高中数学必修1第三章直线方程测试题 考试时间:100分钟 总分:150分 出题人:肖海涛一选择题(共55分每题5分)1. 已知直线经过点A(04)和点B(12)则直线AB的斜率为( )A.3 B.-2 C. 2 D. 不存在2.过点且平行于直线的直线方程为( )A. B. C. D.3. 在同一直角坐
高一数学必修1第三章直线方程测试题 考试时间:100分钟 总分:150分 一选择题(共55分每题5分)1. 已知直线经过点A(04)和点B(12)则直线AB的斜率为( ) B.-2 C. 2 D. 不存在2.过点且平行于直线的直线方程为( )A. B. C. D.3. 在同一直角坐标系中表示直线与正确的是( )
第三章直线方程测试题1. 已知直线经过点A(04)和点B(12)则直线AB的斜率为( ) B.-2 C. 2 D. 不存在2.过点且平行于直线的直线方程为( )A. B. C. D.3. 在同一直角坐标系中表示直线与正确的是( ) A B C
直线与方程测试题1.直线x6y2=0在x轴和y轴上的截距分别是( ) A. B. C. D.-2-32.直线3xy1=0和直线6x2y1=0的位置关系是( ) A.重合 B.平行 C.垂直 D.相交但不垂直3.直线过点 (-3-2)且在两坐标轴上的截距相等则这直线方程为( )(A)2x-3y
2011-2012高中数学必修2第三章直线方程复习题一选择题(共50分每题5分)1. 已知直线经过点A(04)和点B(12)则直线AB的斜率为( ) B.-2 C. 2 D. 不存在2.过点且平行于直线的直线方程为( )A. B. C. D. 3.已知直线l1经过两点(-1-2)(-14)直线l2经过两点(21)(x6)且l1∥l
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