相关文档

• 《林村的故事》读书报告.doc

  《林村的故事》读书报告 这是一本关于1949年后林村和林村人的民族志著作全书以福建厦门农村党支部书记叶文德富于戏剧性的生命史为主轴展现铺陈出一幅幅贯穿时空背景的社会文化变迁图像黄树民长期在中国大陆及台湾的农村进行田野调查和研究在此书中他想要揭示的是在中国农民的生活普遍得到改善的情形下一种全国性文化抬头传统上小型半自治而独立的农村社区逐渐被以中央为主的大众文化所取代然而某些传统的信仰与习俗

• 林村的故事.ppt

  #

• 《村落的终结——羊城村的故事》读书札记.doc

  《村落的终结——羊城村的故事》读书札记整篇文章和研究都立足于城中村这个特殊的概念研究这个特殊的村落整个研究报告的最突出的特点就是文笔子让朴实没有浓厚的学究气反而是用文学的笔调通俗易懂这一点从文后的的介绍上我们可以知道：这是因为收到两本书的影响这两本书分别是贝克夫妇的《生活中的经济学》和格兰诺维特与斯威德伯格的《经济学的社会学》前者影响了的文风是的文风通俗易懂朴实无华又有文学式的优美

• 爱的故事——读书汇报课.doc

  南古小学语文课时备课学校： 翔雁 班级： 五一班 教师： 吴玲玲 时间：913 课时总编号：3课题爱的故事——读书汇报课项目备课内容教学目标1培养学生课下搜集的习惯2激发学生的读书兴趣培养学生良好的读书习惯3培养学生的爱心让学生明白爱的力量的伟大教学重点难点培养学生的爱心让学生明白爱的力量的伟大教具学具准备教师:1.古筝伴奏《阳春白雪》.2.文章《血色的爱》学生：课下搜集的关于各种爱的

• 《华尔街是如何讲故事的》读书报告.doc

  《〈华尔街日报〉是如何将故事的》 读书报告以讲故事的手法开篇是华尔街日报鲜明的特色它着力于文章的可读性和吸引力避免深度新闻的严肃与刻板新闻报道以讲故事形式是向受众提供信息的最好方式之一而此书用一种全新的系统的循序渐进的方法指导我们如何把真实的故事变成优秀的报道其中包括让一个故事从本质上变得有趣如何在瞬间吸引观众的注意力如何安排故事情节让故事具有持续的吸引力以及如何让故事深深刻在人们的记忆之

• 我的读书故事.doc

  我的读书故事三年级我非常喜欢读书特别喜欢看故事书童话书和漫画书所以妈妈给我买了许许多多的书我的书柜都快装不下我的书了如果我不想看那些书了我就会上网查找新的书看这种方法很好吧既不用花钱买书又能看书真是一举两得但是前几天我从网上看了一篇文章写的是：漫画书有利于开发儿童的智力但是也不能看的太多我是有名的小书迷有一次我拉肚子想上厕所随手拿起一本课外书蹲在马桶上聚精会神地看了起来完全忘记了自己是在卫生间里也

• 我的读书故事.doc

  读书伴我成长 蓝天学校四二张家蕊 指导老师：要素珍 刘向常说：书犹药也善读之可以医愚 读书可以增长知识开阔视野使人睿智所以我喜欢看书每次打开书我都会倍感亲切沉浸其中 记得七岁那年的一个星期天早上我5点20分就醒了想继续睡又睡不着起床又怕惊醒爸妈因为他们都还在睡梦中这时我看到桌子上放着一本《伊索寓言》便拿起津津有味地读了起

• 我的读书故事.doc

  我的读书故事 高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯读书能使人增长知识每当我看见书它就像磁石一样吸引着我有一次我和表姐一起去书城因为有很多有趣的书所以我不能细细品尝那时我只能囫囵吞枣不求甚解每当我读完一本书姐姐就会问我这本书写了什么我总是答不上来书中的故事深深的吸引着我我看得如醉如痴我像一匹饿狼贪婪的读着突然我看见了一本《阳光姐姐》的书现在就给你们讲讲里面的精彩内容吧就讲娃娃音天后——邹

• 我的读书故事.doc

  我的读书故事在我幼小的时候爸爸为了培养我的读书兴趣给我买了许多童话书《美丽的白雪公主》《可恶的大灰狼》《可爱的小红帽》……这些书在我的脑海里留下了深刻的印象奇妙的文字深深地吸引了我它的魅力使我惊叹促使我如饥似渴地读下去后来我的阅读面越来越广泛：《窗边的小豆豆》《秘密花园》《地心游记》……我像一匹饿狼似地贪婪地吸取着书中的精华我读书的兴趣越来越浓厚书中的精彩情节更使我如痴如醉吸引我的是各种人物的命运

• 林村的故事内容简析.docx

  #