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读《废旧材料在幼儿园区域活动中的开发和利用》摘要:幼儿的发展离不开活动,游戏是幼儿的主要活动方式,是对幼儿进行教育的主要手段,对幼儿的全面发展起着非常重要的作用。而区域活动资源的开发和利用,直接关系到幼儿活动的效果。近几年来,在幼儿活动资源的开发和利用中,我园在游戏材料的选择上注重了对废旧材料的使用,针对不同年龄组幼儿特点,投放适合幼儿内在需求和年龄特点的废旧材料,将废旧材料运用于各种不同类型
在有效的游戏活动中促进幼儿身心和谐发展 摘要:游戏是幼儿健康发展的重要手段怎样有效地在游戏中促进幼儿身心和谐发展呢通过游戏了解幼儿个性倾向合理地组织游戏活动首先要根据孩子们的发展水平来制定游戏的发展目标其次注意认真观察和记录幼儿的游戏行为最后在游戏中注意老师的指导策略教师是孩子学习中的引路人是开发孩子智力的建造者在创设教育活动的游戏环境中我们又是教育中设计师老师设计的游戏内容是否贴近游戏活动
幼儿教育活动的有效性 黑龙江省鸡东县教师进修学校 黄春艳幼儿教育是基础教育的重要组成部分为幼儿一生的发展打好基础幼儿教师应强化对构建有效活动研究的认识有效活动的方法逐步构建有效活动模式进行分段式分领域的有效活动所谓分段式分领域有效活动模式是指把幼
浅谈幼儿美术教育活动中有效的师幼互动美育对培养幼儿的综合素质越来越重要它对幼儿的感知能力记忆能力表现能力想象能力和创造能力的发展起着重要的促进作用是促进幼儿个性全面发展的有效手段随着课程改革的深入绘画教学也在不断探索新的行之有效的指导策略以提高教学效果我在教学活动中力求通过积极有效的教学方式和教学策略来调动幼儿的情感因素和积极性激发幼儿对美术的兴趣使其发挥创造的潜能充分感受到艺术的美师幼互动是教师
幼儿园体育活动幼儿园体育是幼儿园集体教育中的重要组成部分是促进幼儿身体生长发育发展身体素质提高基本活动能力和运动技能水平从而增强体质的重要途径通过科学的系统的有规律的锻炼方法达到有效锻炼的目的促进身体的全面发展 一 幼儿园体育活动的任务培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯二增强体质提高对环境的适应能力三提高动作的协调性灵活性四培养
废旧材料在幼儿园教育活动中的作用与利用摘 要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得最有益身心发展的经验。”幼儿园开展环保教育需要大量的废旧材料,教师可以引导而又展开想象,利用生活中无毒无害的饭盒、饮料罐、胶卷筒、纸板等废物用来制作游戏的道具以及一些小物品,发挥废旧材料在活动中的主观能动性,以真正
活动目标: 1练习在指定目标上用推小车走、跑,保持身体动作的平衡。 2感受本土产物的特性及参与游戏的快乐。 活动准备: 1推小车20个。 2用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家,分别放在场地的四角。 3狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。 4音乐准备:欢快音乐以及放松音乐各一首。 活动过程: 一、准备活动。 在音乐声中,做活动准备。 二、导入部分。 教师用语言导入:
让多媒体课件在幼儿园活动中适度有效【摘要】多媒体课件作为一种先进的教学手段已经广泛应用于幼儿园课程教学中对全面提高教学质量和增进教学效果起着不可替代的推进作用但是多媒体课件毕竟是教学过程中的一种辅助工具如果在实际运用中不加注意的滥用多媒体课件反而会对教学效果起副作用所以本文通过多媒体课件应和传统教学手段有机结合教学策略合理融于多媒体课件多媒体课件中避免出现和教学环节无关内容不需要多媒体课件的活
ipad在幼儿园数学活动中的有效运用摘要:陈鹤琴先生说:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。”学前儿童处于迅速发展的时期,游戏正适合幼儿身心发展的特点。随着信息化时代的到来,移动教育资源的迅猛发展为学前儿童的学习提供了崭新的模式。ipad作为一种全新的电子媒介,以其强大的游戏功能,丰富的app资源,迅速得到了儿童们的亲睐。将ipad合理有效地运用到数学活动中,将数学活动游戏化,通过现代化电
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