苏教版小学科学五年级下册实验一览表:单元课题实验名称实验材料实验类型周次第一单元神奇的机械2怎样移重物研究杠杆省力的秘密木棍石块演示13斜坡的启示测量斜面坡度与拉力大小关系弹簧秤斜面钩码小车演示分组24拧螺丝钉的学问研究轮轴特点轮轴组装材料固定支架线钩码弹簧秤分组35国旗怎样升上去研究定滑轮特点固定支架定滑轮钩码弹簧秤?分组?3?研究动滑轮特点固定支架动滑轮钩码弹簧秤组装滑轮组滑轮组装材料第
苏教版科学六年级上册实验一览表课题序号实验名称实验目的实验材料备注馒头发霉了1在什么条件下馒头容易发霉探究霉适宜在什么样的环境条件下生长繁殖新鲜馒头烤干的馒头透明塑料袋等分组地球的形状2模拟实验观察帆船进出港观察进港的帆船论证地球的形状橡皮泥火柴梗小纸片地球仪分组火山和地震3火山喷发的模拟实验模拟火山喷发三脚架铁盆子土豆泥番茄酱酒精灯火柴分组4地震的模拟实验模拟地震发生时的情景并能根据地表的
岔河则小学三年级下册科学实验一览表单元课题实验名称实验材料实验类型课时第一单元植物的生长变化1.了解种子探究种子里面有什么用水泡过的蚕豆放大镜镊子分组13根和茎探究茎的作用芹菜的茎红墨水烧瓶观察2第二单元动物的生命周期1了解蚕卵观察蚕卵的形状大小颜色蚕卵放大镜白纸板观察13蚕变了新模样蚕变成了什么样蚕茧蚕蛹剪刀手电筒观察2第三单元温度与水的变化1观察温度计认识温度计体温计气温计水温计观察22
小学科学实验报告实验周次第二周实验年级五年级实验人员:(略)实验名称:研究杠杆省力的秘密实验器材:平衡尺钩码若干实验步骤:1准备一把平衡尺在左边10cm处挂两个钩码2在右边5cm处挂四个色码看平衡尺是不是保持平衡实验结果:平衡尺仍保持平衡尺这说明杠杆省力与否与着力点到支点的距离有关小学科学实验报告实验周次第三周实验年级五年级实验人员:(略)实验名称:轮轴省力的秘密实验器材:钩码粗线绳铁架台大轮小轮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学科学五年级下册建 桥 梁 五亭桥 扬州市的标志建筑五亭桥建于1757年是清代扬州两淮盐商为了迎接乾隆南巡特雇请能工巧匠设计建造的桥上建有五个亭故名五亭桥五亭桥有15个桥洞十五月圆之夜每洞各衔一月15个圆月倒悬水中争相辉映泛舟穿插洞间别具情趣 位于四川省泸定县的泸定桥始建于1705年其桥身由13根铁链
五年级下册科学教学计划龙池镇中心校 张再文以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好坚实的基础一教材分析:本册教材有沉和浮时间的测量热和地球的运动四个单元组成的教学时要注意以下几点:《沉和浮》单元学生从物体的沉浮现象开始在一系列的探究活动中探寻物体沉浮的规律研究
五年级下册科学教学计划以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础一教材分析:本册教材有沉和浮时间的测量热和地球的运动四个单元组成的教学时要注意以下几点:《沉和浮》单元学生从物体的沉浮现象开始在一系列的探究活动中探寻物体沉浮的规律研究影响沉浮的变量最后形成有关沉浮
教科版小学五年级下册科学教学计划陈宗敏以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础一教材分析:本册教材有沉和浮时间的测量热和地球的运动四个单元组成的教学时要注意以下几点:《沉和浮》单元学生从物体的沉浮现象开始在一系列的探究活动中探寻物体沉浮的规律研究影响沉浮的变量
实 验 通 知 单学科 五年级科学 实验课题轻松拧螺丝钉演示或分组演示实验时间年 月 日(上 下)午第 节课实验班级五年级学生数12分组数3授课教师仪器材料或药品名称规格单位领出数量归还数量木头块44大小不同的螺丝刀份44螺丝钉个44备注实验教师(签名)授课教师(签名)实 验 通 知 单学科 五年级科学 实验课
教科版小学五年级科学下册实验操作手册本手册由莲都区大洋路学校的陈建秋编写共整理了近40个实验每个实验从实验名称课题和页码实验目的实验器材实验步骤实验记录单现象和结论备注8个方面进行了阐述第一单元 沉和浮实验名称:观察物体的沉浮课题和页码:《物体在水中是沉还是浮》第2面实验目的:1让学生根据已有的生活经验进行猜测展示他们对沉浮判断的初始概念2观察不同物体的沉浮情况并与预测进行对照发现问题3引发
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