单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全科医学的人文精神复旦大学附属中山医院 杨秉辉医学渊源长久远古时代医巫不分求助于巫祝的目的仍在医疗文明古国较早医巫分家《黄帝内经》成书于2000多年以前《希波克拉底文集》也大致诞生于相似 的年代印度阿输吠陀学派《阇罗迦集》《妙 闻集》成书于公元100年前后阿拉伯人阿维森纳著《医
医学中的人文精神班级:F1170011 :任依梦 :5117119051医学的科学精神和人文精神是医生的双眼医生不能学木匠睁一只眼闭一只眼更不能像盲人双眼无光…… 医学的科学精神和人文精神也是医生的双手医生要用双手去拥抱医学抚摸医学探索医学…… 医学的科学精神和人文精神更是医生的双脚医生不能跛足前行而应该交替行进如果双足折断则永远成不了医学巨人…… 医学的
论科学精神与人文精神的统一性在现实生活中需要从事实践活动时 往往纠结于是否只有高扬科学精神与人文精神 才能摒弃自我中心主义和狭隘的功利主义在处理当代人利益和未来人的长远利益关系上才能消除贪婪和短视 在物质和精神之间 才能抛弃对物质的贪欲更加注重精神境界的提升 在人类的个别利益和利益与整体利益发生冲突时 选择团结协作 通过对话和交流来消除分歧突破个别利益的狭隘眼界这一点无论何时何地均可以得
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弘扬科学精神与人文精神的意义3.1有助于推进有中国特色社会主义的文化建设一 科学精神与人文精神是人类文化的灵魂是科学文化的生命是推动科学文化生生不息向前发展的取之不尽的精神动力.1有助于弘扬主旋律: 以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人.2文化与市场经济的关系.今天的文化要处理好市场和市场经济的关系一方面文化要适应社会主义市场经济另一方面文化具有超越性功能
1 科学与人文融合的三重内涵大琉璃凤蝶 蝴蝶状星云英国著名诗人济慈认为当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了这有点将科学与艺术对立起来的味道英国人理查德·道金斯的最新力作《解析彩虹》(Unweaving The Rain bow )一书列举了大量事实涉及声学光学电磁学遗传学脑科学和人类及其思维的进化也涉及宗教神秘现象伪科学及超自然骗术一方面使我们感受科学
科学精神与大学生人文素养科学与人文的关系 院系:计算机与通信工程学院 专业:计算机科学与技术10-01 :徐云峰 :541007010146 联系:15903649588 科学与人文的关系摘要:科学与人文是不能分割的二者是人类文明飞升的双翼是人类文明进步的孪生姐妹科技进步促进人文精神更健康更丰富改变了人们的价值观思维方式生活方式和社会生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题六 西方人文精神的发展【学习要点】一文艺复兴时期的人文主义(一)文艺复兴发展概况 1形式和实质: 形式:对古典文化的发掘复兴和对人性的重视 实质:借鉴古典文化创造适合资产阶级和市民的世俗生活经济发展精神追求政治活动所需要的新的资产阶级的文化 2内容: 集中体现在文学艺术随后扩展到政治最后是科
与民主自由的精神气质相得益彰2公有性规范 科学家对他所发现的定律定理等只享有优先权不享有占有权 要求公开科学成就3无偏见性规范 科学家应把观测和实验所得的数据视为至高无上的权威 科学家应避免片面性4关系派或协调派 从科学精神与人文精神关系的协调角度出发试图从理论上和实践上消除两者之间的对立达到一种科学精神与人文精神的互动与和谐
期末考试·学期论文课程名称: 科学与人文十三讲 论文题目:大学生如何培养人文精神和科学精神姓 名: 所在学院: 浙江大学城市学院 班 级: 学 号: 2011年 6月
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