大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    人教版二年级数学上册第七单元《统计》第一课时教案 :佚名 来源:极易教学网 录入:ylly 字体: ---------------------------------------------------------------------------------教学内容:新课标人教版二年级上册第9498页 教学目标: 1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程初步

  • .doc

    人教版二年级数学上册教案第七单元《 统计(一)》教学设计 2011-05-06 21:35:28 分类: 观课议课 标签: 字号大中小 订阅 . 教学内容:人教版二年级数学上册教案第七单元《 统计(一)》教学设计课本 P9495教学目标:知识与技能:1学生在情境中体验随机出现的数据的收集整理描述和分析的过程会用简单的方法收集和整理数据2学生初步认识条形统计图(1格表示几个单位)和统

  • .doc

    人教版 七年级上册 第二单元 第二节 观察植物细胞的结构一教材分析:本节主要内容有以下三个:1学会制作临时装片的基本方法2观察自己制作的临时装片3学会绘制植物细胞结构简图本部分内容在教材设计中上接生命的基本特征显微镜的使用下启对各种生命体结构的探究以及今后对各种生命现象的探究在知识体系中起到了承上启下的作用在整个初中阶段的生物学教学中占有重要地位二学情分析:此时的学生通过前面的学习已经具

  • 测试.doc

    七年级数学(上)第二单元测试卷一填空题(每题2分共32分)1.的平方与2的差用代数式表示为_____ ___.2.单项式的系数是 次数是 当时这个代数式的值是________.3.多项式是________次________项式常数项是________.4.单项式的和为 .5.若与是同类项则=

  • 试卷.doc

    人教版二年级数学上册第七单元试卷 班级? ?? ???? ?? ?? ?成绩? ?? ?? ?1. 在(? ?)里填上合适的数(? ?)×8=888? ???6×6=4×(? ?)? ? 6×(? ?)=9×2(? ?)×8=6×4? ?? ? 4×3=6×(? ? )? ? 6×(? ? )=60-62. 在 ○ 里填上 > <或 = 2×8○2

  • 习题.doc

    人教版二年级数学上册第七单元习题1. 在( )里填上合适的数( )×8=888 6×6=4×( ) 6×( )=9×2( )×8=6×4 4×3=6×( ) 6×( )=60-62. 在 ○ 里填上 > <或 = 2×8○2×9 8×9○9×8 7÷1○7×14×2○48÷8 5×5○6×6

  • 测试.doc

    七年级数学(上)第二单元测试卷一填空题(每题2分共32分)1.的平方与2的差用代数式表示为_____ ___.2.单项式的系数是 次数是 当时这个代数式的值是________.3.多项式是________次________项式常数项是________.4.单项式的和为 .5.若与是同类项则=

  • .doc

    人教版三年级数学上册第七单元《分数的初步认识》教案教学内容:人教版三年级数学上册92-93页教学目标:1使学生初步认识分数理解几分之一2知道分数各部分的名称能正确地读写分数3通过合作学习培养学生与其他同学通过交流互换思考来达到互相进步的学习意识4通过数学与生活的联系使学生感悟到数学的美数学来自于生活的道教学重难点:1使学生初步认识几分之一2知道分数各部分的名称能正确地读写分数教具准备:装有长

  • .doc

    合理安排时间教学目标:1使学生通过简单的实例初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用2使学生认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识3使学生理解优化的思想形成从多种方案中寻找最优方案的意识提高学生解决问题的能力4使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法解决生活中的简单问题教学重点: 体会优化的思想教学难点: 寻找解决问题最优方案提高学生解决问题的能力教具准备: 教

  • 测试题.doc

    人教版二年级数学上册第七单元测试题一下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表(21分)1把整理的结果填在统计表里 最喜欢的动物数量小猫:小熊猫:小猴:小狗:2喜欢( )的人数最多3喜欢( )和( )的人数是一样的4喜欢小熊猫的比喜欢小狗的多( )人 二看统计图回答问题(27分)二年级(1)班参加校运动会项目情

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部