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  教学目标 \l ## 1通过自主探究与合作学习,发现并建构乘法分配律,能用字母式表示。2会用乘法分配律进行简便运算,解决实际问题。3经历乘法分配律的发现过程,体会比较、分析、归纳的数学学习方法,培养学生分析、归纳的学习能力和良好的数学学习习惯。2学情分析 \l ## 我将从学生已有的知识、已有的学习方法、已有的生活经验三方面着手。首先学生在此之前已经掌握了整数的混合运算顺序、

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  教学目标 \l ## 1让学生经历运用加法运算定律进行简便计算的探索过程,掌握其计算方法,会正确地进行简便计算。????2在教学过程中,培养学生思维的灵活性和初步的逻辑思维能力。????3利用“凑整”的基本思想合理、灵活地选择算法进行简便计算。2学情分析 \l ## ? ?学生对课知识有了一定的基础,所以本课学生学起来应该是很轻松的。3重点难点 \l ## 教学重点

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