单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线复述回顾:同桌互说直径半径与圆周长的关系计算下图的周长15m10m为什么运动员站在不同的起跑线....确定起跑线设问导读:看书自学1跑道由(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级石泉县云雾山镇红卫小学—胡建军义务教育新课标人教版教科书第十一册 确定起跑线直道弯道道宽 运动员跑步时要经过弯道相邻弯道的外圈比内圈长一些道弯直道笑笑和淘气分别从AB处出发沿半圆走到CD笑笑走过的路程:10×3.14×2÷2 =31
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线复习回顾:同桌互说直径半径与圆周长的关系计算下图的周长15m10m100米决赛运动员起跑情形400米决赛运动员起跑情形为什么运动员站在不同的起跑线确定起跑线....1跑道由( )和( )组成2左右两个半圆形的弯道合起来是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线85.96m72.6m.1.25m72.6m分析数据:计算方法:如果我们在计算圆的周长时直接用π来表示看你有什么发现第一道直径=72.6米第二道直径=72.61.25×2米两道直径差= 72.61.25×2- 72.6= 1.25×2米第一道周长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线复习回顾:同桌互说直径半径与圆周长的关系计算下图的周长15m10m100米决赛运动员起跑情形400米决赛运动员起跑情形为什么运动员站在不同的起跑线确定起跑线....1跑道由( )和( )组成2左右两个半圆形的弯道合起来是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线....跑道由两条直段跑道和两个半圆跑道组成直道的长度是85.96m第一条半圆跑道的直径是72.6m每条跑道宽1.25m85.96m72.6m1.25m两个半圆形跑道合起来就是一个圆求出圆的周长两条直道的长度每条跑道的长度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线马郎小学 陈伟人教版六年级数学上册第四单元132终点线85.96m72.6m1.25m1.25m1.25m85.96m72.6m1.25m1.25m1.25m12345678直径(m)周长(m)全长(m)注:π取3.1415985.96m72.6m第一道直径:周长:全长:72.6m72.6×3.14159≈228.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复述回顾:同桌互说直径半径与圆周长的关系计算下图的周长15m10m确定起跑线为什么运动员站在不同的起跑线....设问导读:看书自学1跑道由( )和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线复习回顾:同桌互说直径半径与圆周长的关系计算下图的周长15m10m100米决赛运动员起跑情形400米决赛运动员起跑情形为什么运动员站在不同的起跑线确定起跑线....1跑道由( )和( )组成2左右两个半圆形的弯道合起来是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线复习回顾:同桌互说直径半径与圆周长的关系计算下图的周长15m10m100米决赛运动员起跑情形400米决赛运动员起跑情形为什么运动员站在不同的起跑线确定起跑线....1跑道由( )和( )组成2左右两个半圆形的弯道合起来是(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报