第三单元 让我们走进<a name=baidusnap0><a>童话<B>的世界 童话<B>可以分成两类一类是由作家创作的著名的有丹麦的爱徒生童话<B>德国的豪夫童话<B>英国的王尔德童话<B>中国的叶圣陶张天翼写的童话<B>等 另一类是在人民群众中口头流传后经有心人搜集整理而成的著名的有《格林童话<B>》 《格林童话<B>》共有210篇其中有《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》
四年级语文下册第三单元复习要点一复习课文1《自然之道》按照(事情发展)的顺序讲述了我和同伴为了挽救一只海龟致使众多海龟受到伤害的事情故事发人深省告诉我们(如果不按自然规律办事往往会产生与我们的愿望相反的结果)2《黄河是怎样变化的》一文介绍了黄河变化的(过程)(原因)及其(治理方案)告诉人们要(保护大自然)(保护环境)否则就会受到大自然的惩罚3《蝙蝠和雷达》介绍科学家通过对(蝙蝠飞行)情况的研
第一单元复习 一生字词植树? 沟渠? 回荡? 音符? 版图? 乖乖? 和煦? 轻快? 童年? 健康? 增添? 建设??? 郑重? 掌握? 绽开? 估计? 大概? 规律? 泛出? 习惯? 飞箭? 花苞? 程度? 明媚????? 留心? 盛开? 精确? 研究? 观察? 推断? 气候? 俊俏? 活泼? 机灵? 荡漾? 烂漫 掠过? 偶尔? 圆晕? 映衬? 鲜艳? 乌黑? 翅膀? 吹拂? 洒落? 聚
二年级语文下册第四单元一复习课文:1伊琳娜听了朗志万的话可能会说些什么? ? 伊琳娜听了朗志万的话可能会说:哦我明白了原来您是想让我们知道科学家的话也不一定都是对的呀以后我一定要多动手做做看2想想带齿孔的邮票是怎样发明的? ? 1848年一天阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔邮票便很容易很整齐地撕开了阿切尔从这位先生的举动中受到启发从而开始了研究最后终于发明了邮票打孔机3连线
第二单元复习 一生字词拦腰 生疏 感触新闻 显示 本领 瞧着 通常 清晰 隐藏 图案 魅力 好奇 也许幼儿园 催促 攻克 绵延 思绪 启发 定稿 修改 焦躁 施工 设计 奔驰 看管 拐入 痕迹 最佳自由覆盖 路径 五角星? 铺设 破碎教训 新式 坦克 超过 均匀 坚固 机翼 探索 升降 现象 何止 研究 惨祸 防止 颤抖 吸取 海轮 捏碎 承受 跳跃 生物 模仿 薄壳 深藏 真知 俯身? 溪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读课文想一想 本单元的课文都是围绕着 这一主题来展开的 《 》告诉我们: 生命看拼音写汉字nóng yù liú chàng qiǎo rán shùn jiān gài niàn hú xià
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元 感受生命的美好体会课文中含义较深的词句单元内容17触摸春天18永生的眼睛19生命生命20花的勇气触摸春天捉蝴蝶放蝴蝶我的感悟安静我紧张感动 谁都有生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界永生的眼睛妈妈捐眼角膜爸爸我爸爸捐眼角膜我女儿感悟永生的眼睛:关爱他人无私奉献的精神时代传承生命生命飞
伊琳娜听了朗志万的话可能会说:哦我明白了原来您是想让我们知道科学家的话也不一定都是对的呀以后我一定要多动手做做看4如果让你来画风你会怎么样画呢2复习语文园地四中我的发现 ?? 奶牛 牛奶??? 蜜蜂 蜂蜜??? 水池 池水??? 图画 画图?? 牙刷 刷牙? 山上 上山??领带 带领??? 算盘 盘算??? 到达 达到??? 喜欢 欢喜慢(慢车) 哄(哄骗) 篇(篇章) 令(口令) 题(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9自然之道后悔不已:一个劲地责怪自己特别后悔鱼贯而出:像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走形容一个接一个地依次出去.气喘吁吁:形容呼吸急促大口喘气.饱餐一顿:指大吃一顿.愚不可及:愚蠢得别人比不上形容愚蠢无比响彻云霄:响声直达云霄声音嘹亮争先恐后:争着前进唯恐落后十分积极近义词:妄图—企图 灰心—颓丧 震惊—吃惊反义词:紧
第四单元练习 ???________sài pǎo? ???jì rán pái chú? ?fānɡ biàn ɡù yì? ?yōu shānɡ (? ?? ?) (? ? ??)(? ?? ? )(? ?? ?? ?) (? ? ? ?)(? ?? ? )chí xù ? ?ān wèi? ? qínɡ bù zì j
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