相关文档

• 新初中数学教学实践与反思.doc

  #

• 初中物理新课程教学的实践与反思.doc

  石门县初中物理教师新课程培训讲座稿初中物理新课程教学的实践与反思石门县澧斓实验完全中学覃事锐第一部分 中考命题趋势新课程倡导人本教育重视培养健全的人强调人的可持续发展改变了原有陈旧的教学模式打破了学生固有的学习方式其成效已初见端倪中考试题作为考查学生知识和能力过程与方法情感态度与价值观的载体之一必然要体现出与新课程改革相适应的协调与匹配纵观课改以来中考试卷虽然各有千秋但都蕴含了一些共

• 初中数学活动课的实践与反思.doc

  初中数学活动课的实践与反思南皮县大浪淀中学赵宝龙【内容摘要】 　　重新审视素质教育口号下的中学数学教学活动难以给予学生自由发展的空间在新的课程理念指导下开展数学活动课是根据我国的国情和教育现状改学数学为做数学对于扩大学生的视野促进思维的发展培养学生的数学学习兴趣以及培养创新能力改变学生的学习方式都会更加容易得到实现和加强【关键词】? 数学活动?? 教学? 交流? 探究　　数学活动课旨在教师的指导下

• 初中数学新课程教学的实践与思考.doc

  初中数学新课程教学的实践与思考 郭原初中 郭登杰新课程改革已实施很多年了在这些年的学习和实践中使我逐渐了解了新课程于是我对自己过去的教学思想和行为进行了反思用新课程的理念对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视现将在反思中得到的体会和对新课程的一些困惑和疑问总结出来以求与同行共勉 一教学中教师要做好角色转换更新观念 新课程指出：学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织

• 初中化学实验教学反思与创新.doc

  初中化学实验教学反思与创新摘要? 在实验教学过程中穿插形式多样的手段不但能让学生在轻松愉快积极探究的氛围中掌握一些基本操作技能和重要的知识还可以培养学生的各方面能力和创新精神使学生会初步运用化学知识解释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题关键词? 实验? 教学? 创新?? 能力创新从哲学上说是人的实践行为是人类对于发现的再创造是对于物质世界的矛盾再创造人类通过物质世界的再创造制造新的矛盾关系形成

• 对高中化学新教材的教学实践与反思.doc

  对高中化学新教材的教学实践与反思胶南市第二中学???? HYPERLINK 丁元华????2010年7月26日 10:58 HYPERLINK t _blank 矫恒刚于10-7-26 13:44推荐以自身的教学实践谈了对新教材使用的反思与总结全面深刻有借鉴意义 HYPERLINK t _blank 周玉国于10-7-26 17:29推荐丁老师循序渐进注意培养及保持学

• 初中语文实践与反思.doc

  模拟试卷初中语文教学实践与反思考试A一选择题（每小题1分共15分） 将正确选项前的字母填在题后的括号中 1．按教学的进程教学反思的类型可以分为教学后的反思教学中的反思教学前的 反思教学中反思的直接作用是： A.使教学优质高效地进行? ????B.使教学成为一种自觉的实践 C.使教学经验理性化?D.使教学理论系统化?（? ） 2．初中语文教学实践与反思 课程的目标任务可以分解为三个层次：直接的目标任

• 小学数学教学实践反思.doc

  小 学 数 学 教 学 实 践 反 思庵上初级中学六年级 2010 12小学数学教学反思新课程标准指出：数学教学必须注意从学生感兴趣的事物出发为学生创造成功的机会使他们体会到数学就在身边对数学产生亲切感通过本节课教学本人认为在今后教学中应从以下几方面加强：１在备课时教师不能只备教材而不备学生只考虑自己如何教而忽视学生如何学因此教师在备课时要充分预计学生已有的知识水平站在学生的角

• 初中数学课堂教学的思考与实践.doc

  初中数学教学的思考与实践　　涟滨中心学校李 军摘要：本文从传统数学教学六重六轻的弊端入手提出了 t _blank 数学教学循环流程图 并用案例说明了四个方面在操作时的注意事项多年前听到一位数学  t _blank 教育 家的一句话：衡量教学高低的唯一标准是学生的参与程度对此笔者深有同感我们不想对是否唯一展开讨论但学生的参与肯定是使知识内化的必要条件用学生的参与程度来衡量

• 高中数学数列教学中的实践反思.doc

  高中数学数列教学中的实践反思在高中数学课程内容中数列作为离散函数的典型代表之一不仅在高中数学中具有重要位置而且在现实生活中有着非常广泛的作用同时数列的教学也是培养观察分析归纳猜想逻辑推理以及运用数学知识提出问题分析问题和解决问题的必不可少的重要途径因而研究数列的教学设计可以洞察高中数学教学设计的一般 HYPERLINK 规律进而在高中数学教学研究的理论与实践之间架起一座更为坚实的桥梁