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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程小学体育教学设计案例分析Shi 椒椒江苏上饶县清水中心小学郑小军一教学设计概述(一)体育教学设计的概念教学设计是教学系统中解决教学问题的一种特殊的设计活动既具有设计的一般性质又必须遵循教学的基本规律 在小学体育课的教学中教学设计从宏观方面来讲是指解决各个水平阶段的教学目标分解教学内容选择教学单元安排等重要问题的过程从微观
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(新课程理念下的创新教学设计——体育与健康)小学体育第三次作业 张家港市凤凰小学 龚建坤1 .什么是终身体育的意识如何培养学生终身体育的意识所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育即要在人的一生中实施体育培养学生终身体育的意识包含二个含义一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼使终身有明确的目的性使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容二是在终身体育思想的指导下以体
体育创新 HYPERLINK =0id=3 教学设计?? 第1课时 教材内容?:?如何上好体育课 HYPERLINK =2parent=0 教学目标: ?1引导学生知道体育课是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课通过参加丰富多彩的练习活动达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的 ?2提高学生的积极参与和创新意识能够和同伴积极合作友好相处 ?3了解常规培养学生形成良好的练习
创新教学设计模式促进教师专业化成长研究阶段性试验报告 河北省宁晋县教研室 赵军强 2009年9月份张利建副所长小学语文教研员杜慧君和我经过主动申报教育局审核审批有幸承担了创新教学设计模式促进教师专业化成长研究课题的研究工作踏实研究至今将近一年时间现对前一阶段研究工作做以梳理总结 一立项申请着眼教学一线契合宁晋教育振兴脉搏 2009年8月份我县省教育基础改革综合实验县申报成功我们课题组抓住
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