浅谈语文教学中情感教育 江苏省沭阳县庙头中学 胡维语文教学离不开情感刘勰在《文心雕龙》中写道:夫缀文者情动而辞发观文者披文以入情情者文之经理者文之纬这两句话是说文章以情为中心为主宰为灵魂可以说情感在语文教学中占有重要的作用列宁曾经说道:没有人的情感就从来没有也不可能有人对真理的追求而情感是人对现实世界的一种特殊反映形式是人对现实的对象和现实是否适合人的需要和社会要求而产生
浅谈语文教学中的情感教育杨 旭 [摘要] 语文教学是作品老师学生三者的情感交流语文教学中的情感教育就是在具体的教学过程中语文教师根据教育学和心理学的理论针对语文教材的实际凭借有效的教学手段把自己和作品的情感传达给学生让他们产生感情上的共鸣从而完成作品教师学生三者的感情交流提高语文教学质量让学生形成独立健全的个性与人格特征 真正实现品德智力美育全面发展在语文教学中要从多方面来进行情
情感教育论文:浅谈英语教学中的情感教育摘 要:英语教学呼唤情感让情感充满英语以情来拨动学生的心弦进而提高英语教学质量关键词:情感教育学习氛围尊重【abstract】english calls for emotionwas full of english class by emotionlove to pull students the heartthereby improving englis
浅谈小学语文教学中的情感教育什么是情感情感是指人受外界刺激而产生的心理反应如喜怒悲恐爱憎等从心理学角度讲情感是态度这一整体中的一部分它与态度中的内在感受意向具有协调一致性是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验它包括道德感和价值感两个方面具体表现为爱情幸福仇恨厌恶美感等等什么又是情感教育呢在小学语文教学中情感教育指的是一种以人为本的科学的教育是教育过程的一部分是教师充分利用自身和教材
浅谈中学语文教学彰显情感教育之我见杨铭园摘要 情感教育是中学语文课程的本质要求情感的培养是语文教学的重要任务同时它更是提高语文教学效率的重要手段因此语文教师在语文教学中要充分把握情感教育的功能培养学生对语文学习的热情和兴趣从而使学生受到美的熏陶让学生在上充分动起来全方位地参与学习使语文生机勃勃充满活力关键词中学语文 情感教育 情感培养 情感教育功能引言中学语文教学与生俱来就
浅谈高中语文情感教学:安徽省望江中学 虞贵霞 时间:20081210 19:48:13 来源: HYPERLINK t _blank 会员 人气: 2127 一问题的提出: 语文情感教学是指教师在语文教学活动中在充分考虑语文认知因素的同时着意突出语文作为人文学科的特点充分发挥情感的动力调节组织等作用使学生情知共进形成健康个性完善健全人格的一种教学模式如愉快教学情境教学等
45浅谈初中英语教学中的情感教育◆ 文显军初中英语教学的效果在很大程度上取决于师生的情感动力教师在教学中如果充分发挥情感因素就能促进师生的情感共鸣建立融洽亲和的师生关系激发学生高涨的学习热情不断提升英语教学质量一以情促情建立融洽和谐的师生关系教育心理学表明:融洽的师生关系能激发学生对教师言行的认同效应从而激发学生接受教学的热情正所谓亲其师而信其道事实上教师的一举一动一颦一笑都会增进师生的情感
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浅谈英语教学中的情感教育策略英语教学不仅是传教知识发展语言能力也是教师与学生之间最微妙最细腻的情感交流过程教师与学生之间的情感交流直接影响教学效果对于教师而言教学中如果正确把握了情感教育既可以帮助学生塑造良好的品行培养学习兴趣增强学习动力自信心主动性和目的性最终提高英语教学效果和教学质量分享着彼此的思考经验和知识交流着彼此的情感和体验以求得共同发展因此在英语教学中我们要注重培养和发展学生积极健康的
浅谈美术教学中的情感教育2011年9月浅谈美术教学中的情感教育 [摘要]按新课标的要求在美术教学时应注重美术欣赏审美情趣 HYPERLINK 发展同时在上也要对学生审美能力的提高采取一些新的教学方法使学生在学习中能够开放创造锻炼独创思维能力增加美术欣赏兴趣 [关键词]欣赏能力提高 情感 文化情境 创新 发散性思维 新课程标准指出:应通过美术学习使学生认识人的情感态度价
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