有很多时候学生们会有感而发提出很多问题这个时候我会选择性的回答并通过实验告诉学生:一切的科学实验结果和理论知识都是通过科学研究人员不断地研究学习实验而得来并把很多物理学家的故事讲给他们听通过我的讲解同学对物理的兴趣越来越浓厚了都说兴趣是最好的老师这种方法可以使学生提高学习效率 :
论 坛
化学是一门集理论知识抽象思维实验探究于一体的科学所以许多学生觉得化学难学之所以认为化学难学是因为许多学生对重点知识掌握得不够牢固在难点之处错误较多因此如何把握重点突破难点应该成为教学研究的永恒主题教师只有把握重点突破难点才会扫清学生学习上的障碍解除学生心理上的困惑增强学生学好化学的信心也才会最终达到提高教学质量的目的下面谈一谈自己对突破重难点方面的看法: 一利用实验探究教学法突破重难点新
一切知识只不过是记忆培根说:一切知识只不过是记忆心理学家认为:每个人都有较好的记忆力但善于利用它的人却不是很多那么怎样提高记忆力呢一切提高记忆的方法也不过于进行 HYPERLINK :.cozhi t _blank 记忆力训练 一兴趣——记忆力的加速器古人说:知之者不如好之者好之者不如乐之者对所学的内容有了浓厚的兴趣就会积极主动而且心情愉快地学习注意力高度集中强
探 究步 骤蜡烛熔成液态形成气态火焰分三层外焰温度最高火焰最明亮放大量热生成二氧化碳和水塑料管想该集气瓶中吹气直至水被排空再盖好玻璃片将集气瓶从水中拿出来另收集两瓶空气.①用集气瓶盛满水用玻璃片盖好空气中木条继续燃烧呼出的气体中木条熄灭吸入空气含量较多
一切都会过去与一切都不会过去——上海2011年高考作文解析杜刚2011年上海卷高考作文题:1犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去2契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去这两句寓有深意的铭文引起了你怎样的思考自选角度自拟题目写一篇文章要求:(1)不少于800字(2)不要写成诗歌(3)不得透露相关个人信息这是一篇材料作文但是应该按照命题作文来审题材料很简单只有两句话一切都会
一切都会过去与一切都不会过去——上海2011年高考作文解析2011年上海卷高考作文题:1犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去2契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去这两句寓有深意的铭文引起了你怎样的思考自选角度自拟题目写一篇文章要求:(1)不少于800字(2)不要写成诗歌(3)不得透露相关个人信息这是一篇材料作文但是应该按照命题作文来审题材料很简单只有两句话一切都会过去
文章编号:0257 - 587
教科版小学《科学》三年级下册演示分组实验项目序号课题实验类型观察实验内容实验材料1观察植物的种子分组观察观察不同植物的种子的形状大小颜色等放大镜各种植物的种子2种植我们的植物分组种植和观察种植凤仙花种子并观察它的生长情况花盆凤仙花种子土壤等3研究根的作用分组探究研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的试管根系完整的植物幼苗胶塞植物油等4植物茎的作用演示实验植物茎的运输水分的作用烧杯红色的水芹菜
本主题由几何光学和光的波动性知识组成较好的把这两部分的知识结合起来了每一部分知识都通过实验来讲解注重实验现象的观察利用折射率概念把光的传播和光的波动性质很好的结合在一起了教材在处理光色散时给出色散的定义把折射中对光的分解和干涉衍射中对光分解统称叫色散.. 本主题主要讲述描述两部分内容一是光的传播二是光的波动性这两部分内容中的概念多特别是关于光的折射率全反射临界角干涉衍射条纹间距偏振等是概念较
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