学案八:进位制一情景思考: 在日常生活中我们计数和运算最熟悉常用的是十进制据说这与古人曾以手指计数有关爱好天文学的古人也曾经采用七进制十二进制六十进制至今我们仍然使用一周七天一年十二个月一小时六十分的历法电子计算机用的则是二进制.那么什么是进位制不同的进位制之间有什么联系能否相互转化二问题探究:请大家研读教材探索以下问题(1)你都了解哪些进位制(2)举出常见的进位制.(3)思考非十进制数转换为十
案例二十八:大灯不喷水提报人:GZA邓文炽摘要:水位传感器车型LF年款07年 发动机20行驶里程85736购买日期?维修日期20130815故障现象确认 雨刮水壶加满水后,雨刮喷水正常,大灯不喷水。读取故障内容及SDD指导建议: SDD读取无DTC 系统结构图及电路图:故障诊断过程:SDD读取无DTC雨刮水壶已加满检查喷水马达无电到,线路正常开大灯及喷水有信号到BC
2011年10月 3/ NUMS 3 案例三十八:行车熄火 提报人:GZC周荣令车型lV底盘号SALVA2BG2CH704496发动机型号20T行驶里程21632km购车日期维修日期2013714故障现象:行车中突然加不起油,然后自动熄火。故障诊断过程:故障诊断过程:1、道路救援,发现供油保险丝烧断,于是更换了保险丝,一着车,再次烧保险,唯有拖车回厂,SDD读取故
案例十三: 车辆挂挡不走提报人: FZB 凌庆华摘要:车辆挂档不走 车型神2年款11 发动机22行驶里程45068KM购买日期?11维修日期20138故障现象确认: 启动车辆试车将档位挂入车辆无法正常行驶,需加大油门才会走。读取故障内容及SDD指导建议: 使用SDD诊断仪读取故障码P0744-68变距器离合器电磁阀电路间歇性故障。故障诊断过程:读取故障发生时变速箱的
教学案例 《三角形的特性(一)》课题名称:《三角形的特性(一)》 设 计 者:杨桂玲 单 位:免渡河小学 授课年级:四年一班 章节名称《三角形的特性(一)》课 时1课时课标要求1知识目标:(1)通过动手操作和观察比较使学生认识三角形知道三角形的特征及三角形底和高的含义会在三角形内画高(2)通过实验比较使学生发现三角形的稳定性及
案例九十四: 车辆后部空调出风口不出风提报人: SZB梁智邦摘要:插头未插导致后部空调不工作 车型LA年款13 发动机30L行驶里程284KM购买日期?维修日期20137.15故障现象确认: 试车,车辆后部空调不出风,与车主所述相符,用SDD检测无相关故障码。读取故障内容及SDD指导建议: 无相关故障码系统结构图及电路图: 故障诊断过程:试车,后部空调的出口无风,查
案例九十八:空调有时不制冷提报人: SZB孙振鹏摘要:空调 车型LD年款2011 发动机24L行驶里程34709km购买日期?2011.10维修日期20130812故障现象确认:车主反映开启空调系统正常用了一段时间后,,有时会忽然不制冷了,需等过一段时间后再次开启才可以正常使用读取故障内容及SDD指导建议:SDD读取无相关故障码故障诊断过程:试车,刚开始时空调系统运
案例一百:检查仪表信息中心显示“Transmission Fault - Traction Reduced”提报人: SZB 张雪耀摘要:后差速器机油压力泵损坏引起仪表信息中心显示“Transmission Fault - Traction Reduced”(变速器故障 - 牵引力降低)车型LF2年款2011款SALFA2BD1BH274372 发动机TD4、22L柴油发动机行驶
案例8:差牌妙打华应龙老师重重地摔了跤头破了上医院缝了6针可是后天还要到外地上一堂观摩课怎么办头带纱布如何上课呢华老师拿到一张差牌在上课前的那天晚上我在飞机上修改完了一个课题报告当飞机即将降落时我按空姐的提示关掉了电脑很是享受地靠在椅背上长长地舒了一口气突然脑中灵光一现我赶紧从前排座椅后面的口袋中抽出垃圾袋在上面把刚想到的妙计记了下来他上课是这样设计的上课的内容是《中括号》上课结束时下课之前
[键入文字] 2011年11月 4/ NUMS 4 案例一百十九:曲轴位置传感器故障导致发动机难启动提报人:ZHA梁杰恒摘要:车型LS底盘号发动机36行驶里程DTCP0336-66故障分类发动机故障现象:车辆难启动,启动后仪表故障灯全亮,排气管冒黑烟相关技术通报:无故障确认: 启动车辆,需要很长时间才能启动,启动后发动机抖动大故障诊断过程:用SDD检测相关故障代码为
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