人教版小学语文五年级上册《口语交际?习作三》教学设计 教学设计 2008-08-20 15:34:54 阅读526 评论1 字号:大中小 订阅 学习目标 1.提高学生表达应对倾听提问等语言能力. 2.运用本单元学习的说明方法学习写一篇说明性的文章. 教学过程 第一课时 口语交际 激发兴趣 今天同学们带来了很多小商品你想让你手中的物品也得到别人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三年级期末作文复习二本学期课文八个单元的习作归类:顺序内容要求习作一写一写自己的课余生活可以写课余发生的有趣的事高兴的事或愿意写的其它事习作二写熟悉的人的一件事想一想写谁写他的哪件事习作三看图写文:秋天先说一说图画的内容注意用上平时积累的词句习作四观察日记观察自己最感兴趣的写自己最想写的习作五介绍自己收集有关中华传统文化的
人教版小学五年级语文上册复习一看拼音认真写词语?dān yōuzhāo páijí qièjù pàhuán jìnɡzhī qùɡuānɡ ɡù???????chōnɡ zú?kǒnɡ pàlǐ yóuwū? yánqí shízhīchēnɡɡǔ? lì??????huán ràoyú? lèɡǎn tànzhōu yóusī kǎopǐn wèipiàn duàn???????hū?
人教版小学语文五年级上册《口语交际?习作三》教学设计 教学设计 2008-08-20 15:34:54 阅读526 评论1 字号:大中小 订阅 学习目标 1.提高学生表达应对倾听提问等语言能力. 2.运用本单元学习的说明方法学习写一篇说明性的文章. 教学过程 第一课时 口语交际 激发兴趣 今天同学们带来了很多小商品你想让你手中的物品也得到别人
人教版小学语文五年级上册《新型玻璃》教学片断设计育红小学 王雪今天我展示的是人教版五年级上册第三单元的一篇精读课文《新型玻璃》第二课时新授部分的教学片断设计下面我就从教材分析片断设计特点反思三个方面分别进行阐述一教材分析《新型玻璃》是新课标人教版五年级上册第3单元第11课是一篇说明文这篇课文紧紧扣住一个新字分别介绍了夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版五年级上册新课程 新思想 新理念长沙市朝阳二村小学——刘菊红根根胡须入泥沙自造房屋自安家地上开花不结果地下结果不开花谜底:花生请猜谜语你认识它吗 我们平时常见常吃的花生又叫 落花生你知道为什么吗落花生1.学会本课生字新词2.理解课文思想内容学习花生不求虚名默默奉献的品格懂得人要做有用的人不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学语文五年级上册长相思小组合作学习读诗思考:怎样读才能更好的表达出诗人的情感 谈谈对于《长相思》的理解体会语言表达有何妙处交流学习成果 小练笔: 想象现在的家乡是怎样的场景
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元说明文本学期我们学过哪些说明方法举例子列数字打比方作比较分类别作诠释下定义九《鲸》(常识性说明文)主要内容:本文介绍了鲸的形体特点进化过程种类和生活习性等方面的知识课文运用了:列数字举例子做比较打比方等说明方法十《松鼠》法国作家布封主要内容:介绍了松鼠漂亮的外貌驯良的习性和乖巧的行为十一《新形玻璃》主要内容:课文分别介
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元说明文交流平台 在生活中我们常常会读到说明性文章这些文章不论是讲清楚植物的形态特征还是说明白动物生活习性不论是介绍新产品的使用方法还是解释自然现象的形成原因都要使用一些说明方法 学习本组说明性文章要抓住课文的要点了解基本的说明方法并试着加以运用复习回顾单元复习目标1.掌握本单元的生字
人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》说课稿杨湾完小 岳宝侠一说教材 《盘古开天地》是人教版小学语文三年级上册第四单元的一篇主体课文这是一个神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事课文处处充满了神奇的想像用生动准确的语言塑造了盘古雄伟高大的形象赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神二说教学目标 我确定本课的教学目标有三点: 从知识能力过程方法的角度力争实现两个目标:
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报