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  跨越百年的美丽居里夫人具有容貌美、女性美。内在美明确要求追寻“美丽”的踪迹 默读课文第三至第六自然段。思考，文中还有哪些句子体现了居里夫人的“美丽”，用横线画出来，并在旁边批注，再想想你读懂了什么。 请同学们再读课文中找出的相关句子，反复朗读这些句子，说说你从这些句子中体会出居里夫人美在哪里？深层品读，感悟“美丽” 居里夫人的美丽体现在哪里居里夫人具有品格美、知识美。内在美执著的探究精神坚定的信念

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  主备人： 审核人 ： 授课人： 授课时间： 班 级： 六年级 小 组 ： 学生： 课题：跨越百年的美丽 课型 ：综合性学习 课时：教师复备或学生笔记栏我们能做到：1．学会埃伦等12个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词

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  18　跨越百年的美丽一教材解读1．课文简说课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选这是一篇赞美居里夫人的文章文章以美丽为主线表明了居里夫人的美丽不在于容貌而在于心灵和人格她为人类作出了伟大的贡献实现了自己的人生价值采用倒叙的手法一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前接下去的两个自然段具体描写了居

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  18跨越百年的美丽仁义庄小学 胡金华教学目标：正确流利有感情地朗读课文背诵喜欢的部分能联系上下文理解课文中含义深刻的句子体会居里夫人为科学献身的精神体会对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美理解跨越百年的美丽的深刻内涵教学重点：课题中的美丽表现在哪几方面教学难点：读懂居里夫人的事迹从具体事例中领悟跨越百年的美丽就是居里夫人所体现的科学精神课时安排：两课时教学过程：

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  18《跨越百年的美丽》教案 【教学目标】1领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力理解美的内涵2学习本文多种写作手法及修辞的运用体会文章的语言美 【教学重点难点】难点：让学生理清行文的思路文章的前后的内在联系 重点：体会居里夫人的美丽所在 (突破口：什么是美丽为什么美丽能跨越百年) 【预习】让学生查找收集有关居里夫人的

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  18《跨越百年的美丽》教学设计(第一课时)科 目：语文 主备教师： 上课教师： 上课时间：教学目标：1初读课文掌握本课的生字新词初步有感情地朗读课文 2整体感知课文内容了解居里夫人品读相关语句感悟居里夫人形象之美体会心灵之美学习目标：1初读课文学习本课生字新词 2整体感知课文

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  18《跨越百年的美丽》学习目标1．学会埃伦等12个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语2．正确流利有感情地朗读课文背诵喜欢的部分3．理解课文内容体会文中含义深刻的句子感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质体会美丽的深层含义4．感悟的表达方法体会文章的语言美课前准备1．教师准备有关居里夫人的文字图片或生字新词重点语句的课件2．鼓励学生通

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  课时教学设计首页授课时间： 年 月 日批 注课题18.跨越百年的美丽???课型讲读课几课时2课时教学目标(三维)知识与技能：1学会本课生字新词2练习有感情的朗读课文背诵自己喜欢的部分?过程与方法：1能联系上下文理解课文中含义深刻的句子体会居里夫人为科学献身的精神2重点研读课题中的美丽表现在哪些方面3体会对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美理解跨越百年的美丽的深刻内

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  18跨越百年的美丽一看拼音写汉字：Ai ji lun li teng tiao fen xi suan jian wan qiang zhuo yue xiao guo ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )Qin