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  《奇妙的梦》暑假里的一个晚上太阳虽然不再晒得人头晕但天气还是很热我躺在床上看着窗外那皎洁的月光在不知不觉中迷迷糊糊地睡着了 忽然我睁开眼睛看到一座又高又大的冰凌淇屋忽然一个和我一样高的正正方方的冰凌淇盒出现在我面前你好我叫小淇是大小的小冰凌淇的淇你叫什么冰淇凌盒用欢迎的口气说道我想：这是什么呀不是怪兽变的吧怎么还会说话冰淇淋盒好像看出了我的心思就对我说：不用害怕我只是一个小小的有一点魔

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  　　大家好我的名字叫朱亚来自李寨中心小学今天我说课的内容是《奇妙的桥》　　一说教材　　1教材简析　　《奇妙的桥》是西南师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第六册第五单元第十八课　　这篇精读课文主要介绍了用玻璃甚至纸或盐造成的桥让人感慨人类指挥创造了如此杰作这篇课文位于本单元五篇课文中的第三篇上承《人类的老师》《钟表店里的争吵》下接《橡皮头铅笔》《扁鹊治病》这些课文文质蒹美生活化和时

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  奇妙的桥教学目标1. 运用学过的方法自主学会本课生字借助字典词典和生活积累理解新词的意思2. 正确流利地朗读课文3. 通过引导批读使学生了解玻璃纸盐也能造桥从而培养学生热爱科学的兴趣和探索创新的热情激发学生的求知欲立志为祖国现代化建设努力学习教学重点难点说出玻璃桥纸桥盐桥的奇妙之处教学准备1. 生字卡片朗读录音磁带2. 媒体课件:各种奇妙的桥的图片课时安排12课时教学过程一质疑课题引导注读读

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  奇妙的梦　　星期六的一天晚上蒙蒙做了一个奇妙的梦他梦见自己认识了两个小伙伴一个是多啦A梦还有一个是阿童木　　有一天蒙蒙在回家的路上发现大嘴巴和尖鼻子正在抢一个阿姨的钱蒙蒙勇敢地拿起一块石子砸向两个坏蛋可两个坏蛋哪把他放在眼里一伸手就抓住了这块石子蒙蒙飞快地冲上前与两个坏蛋打了一会儿但他毕竟只是一个孩子哪打得过两个大坏蛋这时他想到了两个朋友就大声地喊：阿童木多啦A梦快来帮帮我两个朋友听见了叫声

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  奇妙的梦　　梦是一个奇怪的东西它有让人恐惧的有不可思议的还有好笑的我昨天就做了一个好笑的好玩的梦　　我梦见爸爸带我去吃炸鸡腿我的口水都快变成黄河了爸爸买好了鸡腿我一把抢过开始狼吞虎咽了我把鸡腿放在嘴边咬了一口鸡汁从我嘴角流了下来爸爸看了也直咽口水我三下五除二把一个鸡腿吃个精光我抿了抿嘴说：鸡腿真好吃只要天天有鸡腿吃我也就心满意足了爸爸也同意地说：鸡腿的确好吃　　突然灯亮了我被吓得六神无主我慢

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