教学设计第1课:瞬间博览 ——网上搜索 单位: 贵阳市第十七中学 学科: 信息技术 : 杨海君 第一单元:网络新生活第1课:瞬间博览 ——网上搜索教学时间:1课时教学目标 1知识与技能目标:(1)理解搜索引擎的原理了解常见的搜索引擎(2)熟练
《在网上浏览搜索与下载信息》教学设计——在Internet上保存信息 第3课时三亚市崖城中学 王志一学习内容分析《在网上浏览搜索与下载信息》是海南省中小学《信息技术》编写组编海南出版社出版的《信息技术》八年级(上册)第二章网络基础及其应用第二节的教学内容这一节的内容教学不仅仅是对浏览器窗口界面操作内容的教学还是使用浏览器获取信息的教学更是分析过滤加工和运用信息的方法的教学学习这一节对学
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函数的图象一:教案背景1.面向学生:高中 2.学科:数学3.学生课前准备:1.回顾的图像以及五点法作图 2.了解函数二:教学目标一知识与技能1. 结合具体实例了解的实际意义能借助计算器或计算机画出的图像弄清参数的物理意义及它们对函数的图象各有什么影响2. 理解振幅的定义及振幅变换和周期变换的规律会画出的图象理解相位变换中的有关概念会用相位变换画出函数的图象二过程与方法1.通过学
教案设计一教案背景1.面向学生: 小学 2学科:语文2.课时:23.学生课前准备: = 1 GB3 ①初读课文了解文包诗形式 = 2 GB3 ②联系课文中的语句理解古诗的意思 = 3 GB3 ③自学课文搜集含有看意思的词语二教学课题 黄鹤楼送别知识与技能:1.诗文对照阅读理解课文内容及诗句意思学会体会诗的意境2.精读课文内容把握依依惜别的情景3.积累
信息技术四年级下第四单元把网上的宝贝搬回家第一课时《使用搜索引擎》教学设计宁夏石嘴山市惠农区惠农小学 刘满旺一教学内容分析:《中小学信息技术课程指导纲要》(试行)中指出:中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信
一教材结构分析《快乐网游》一课是根据江苏省中小学教学研究室《信息技术》(小学下册)教材第44课《遨游因特网》自编的学科整合性实践操作课综观本册教材自第42课到第46课教学的都是浏览网络的简单知识和技能《遨游因特网》一课编排在《走进因特网》之后可见学生那时应该已具备一定的网络相关常识并能够进行简单的网页浏览操作而本课的教学成功与否直接牵涉到其后的《浏览中国儿童网》和《信息的下载》两课那么显而易见除了
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案参赛作品《搜索网上资源》教学设计江西省奉新县华林小学 岳 强教案背景面向学生:(1) □中学 小学 (2)学科:信息技术课时:1课时课前准备:学生复习遨游知识教师检查微机房网络畅
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选《黄河是怎样变化的》 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学设计聂素琼教案背景这是一篇阅读课文选编这篇课文的目的一是引导学生学习把握课文的
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