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七年级上册思想品德导学案第一课珍惜新起点一链接新课标1本案例对应的是《思想品德》内容标准成长中的我中的内容目标1—2和1—62①强调联系生活实际在教学中要面向丰富多彩的初中生活开发和利用学生已有的小学生活经验选取学生的话题围绕学生在生活实际中存在的问题帮助学生理解和掌握初中生活的要求和规范提高学习适应能力②引导学生自主学习在教学中积极引导学生自主学习主动探索社会现实与自我成长的问题通过调
九年级思想品德第一课导学案(第一课时)我对谁负责 谁对我负责编制人: 彭 审核人: 编制时间: 2012年9月 2 日班次: : 第 小组学习目标:知道责任的含义责任的来源动的人因不同社会身份而负有不同的责任每个人应该对自己负责知道负责人的表现和意义了解不负责任的后果重点难点:重点是责任的含义责任的来源难点是履行责任对他人和自己的意义明确
我对新学校的了解新校名:__________________ 新校址:_____________________校 风:_______________________________________________________始建年份:________________ 开设课程:________________________多少班级:________________ ____使
七年级思想品德教材自主学习方案设计十四课 分数之外的收获 主备人:刘锡邦 七年级( )班 :名言激励:■ 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水(爱迪生) ■ 不为失败找理由要为成功找方法引言:同学们这一学期我们每个人付出的努力都有了收获我们每个人都是独特的每个人都有自己的成绩也有自己的不足我们要坦然地面对发扬长处弥补不足努力进
第一课:珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的学校: 班级: 小组: : 一学习目标1了解自尊的含义和表现2理解知耻是自尊的表现3认识到虚荣与自尊之间的差距理解虚荣和自尊的关系二学习重难点1学习重点:青少年进入青春期后期自尊的特点2学习难点:了解虚荣心的含义理解虚荣心的危害三学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本先把教材正文部分的
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九年级思想品德第六课 参与政治生活(第一课时)人民当家作主的法制国家编制人: 彭 东 审核人: 编制时间: 2012 年 11 月 日班次: : 小组:学习目标:知道人民当家作主认识全国人大与其他中央国家机关的关系及全国人大的职权了解依法治国方略的内涵及要求知道在法制国家里国家机关和公民应该怎样做重点难点:重点是人民代表大会制
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