一实习目的 1学生在学习完《钢结构设计》课程后通过参观已经完成或正在兴建的不同类型的钢结构工程了解单层钢结构厂房门式刚架平板网架及多高层钢结构的结构布置构件断面连接方法及构造要求等增强学生的感性认识和专业兴趣为今后从事钢结构整体设计和施工打下坚实的基础二:实习纪律和要求(1)实习期间服从安排注意安全(2) 由老师统一安排现场由老师或工程技术人员讲解 (3每次现场参观均应有详细的记录包括工
钢结构课程教学大纲英文名称:Steel Structure 课程编码:07110430学 时:56 课程类别:理论课 开课学期:第一学期适用专业:建筑工程土木工程一课程的性质与任务本课程是高等学校本科土木工程专业的一门重要的学科基础课钢结构基本理论的主要内容有钢结构
建 设 监 理 大 纲目 录 一工程项目概况 二监理范围及工作内容 三监理依据 四监理工作目标 五监理控制要点 六监理组织机构人员配备及岗位职责 1监理机构名称 2监理组织机构框图 3人员配备 4岗位职责
监理大纲目录第一章 总则 …………………………………………………5一监理大纲编制依据 ……………………………………5二工程项目概述 ………………………………………5第二章 监理组织机构和岗位职责………………………6一监理机构组织形式………………………………………6二人员配置计划 ……………………………………… 7三监理工程师工作分工暨岗位职责………………………8第三章 质
考试大纲课程名称:钢结构设计原理一 考试的总体要求本门课程主要考察学生对钢结构材料钢结构连接及基本受力构件等基本概念和基本原理及计算的掌握程度要求运用《钢结构设计规范》GB50017提供的设计计算方法求解二考试的内容及比例1钢结构的材料(515):(1)掌握钢结构材料的力学性能和要求影响钢材力学性能的因素钢结构(材料)的破坏形式破坏机理及影响因素分析(2)了解钢结构材料类型规格和选材要求材料牌
2012年2月20日时间过得真快不知不觉大学的学习生活就要结束了经过两年多专业知识的学习这个学期我们终于开始进行毕业实习了毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历通过实习使我们了解社会让我们学到了很多在上学不到的东西这其中不光包括知识还有社会经历人际交往为人处事的方法等等总之通过实习工作可以使我们受益
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浙江林学院土木工程专业《钢结构课程设计》教学大纲课程名称(中文):钢结构课程设计 课程名称(英文): Steel Structure Design Course课程编码: 开课学期:6学时数学分数:1周1学分 适用专业:土木工程先修课程:土木工程制图房屋建筑学建筑材料理论力学材料力学结构力学钢结构基本原理钢
实践教学环节类别:课程设计实践教学环节编号:033412075总周数:1实践学分:1钢结构课程设计教学大纲课程设计目的和要求 1.课程设计目的 课程设计是培养学生综合分析问题能力和运用专业基础理论知识解决工程实际问题能力的重要实践性教学环节钢结构课程设计目的是切实加强土木工程(输电工程)专业学生对于钢结构设计的理解掌握轴心受力构件(输电杆塔中的主要构件类型)的设计方法 2.课程设
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