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  《画风》教学设计教学目标：　　　1会认7个字会写6个字　　　2正确流利有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意　　　3懂得事物之间是有联系的遇事要善于动脑筋想办法请保留地址文章标题:画风优秀教学设计五精品原文地址：:第一课时　　一创设情境揭示课题　　　1猜谜激趣：　　　　看不到摸不着花儿见它点头小草见它弯腰(板书：风)　　　2你知道哪些风　　　　学生畅所欲言　　　3今天我们就来画画风

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  《画风》教学课例 前吴召学校 马金艳教学目标：　　1.读懂课文领会文中小朋友的创意　　2.在读懂课文的基础上训练学生的口头表达能力　　3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法?教学重点：　　朗读感悟文中小朋友的创意?? 教学难点：　　培养孩子遇事要善于动脑筋想办法?教材分析：?画风这个题目引起了课本中的小朋友思考也引起了我们的思考风看不见摸不着怎么画呢课

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  《画风》教案一教学目标1我会认本课的8个生字会写12个生字2我能正确流利有感情地朗读课文3通过读课文我要知道文中的三个小朋友怎样画风的二教学重难点图文对照学习课文学习三个小朋友善于动脑的精神三教学准备三个头像三幅图画卡片四教学过程1情境引入激发兴趣(1)猜谜语吟有关风的诗句(2)说你对风的感受风能听得见感受得到还能吟风能画出来吗这节课我们就学习画风2趣味识字感知课文老师带来了三位可爱的新朋友

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