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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.2 等式的性质等 式a = b等 式 a c = b c平衡的天平等 式a = b等 式 a - c = b - c平衡的天平等式性质1: 等式两边同时加上(或减去) 同一个数(或式子)结果仍是等式如果 那么cbca±=±ba=在下面的括号内填上适当的数或者代数式并说明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 一元一次方程 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学上(RJ) 教学课件3.1 从算式到方程3.1.2 等式的性质学习目标1.理解掌握等式的性质.(重点)2.能正确应用等式的性质解简单的一元一方程方程.(难点)导入新课复习引入1.下列式中哪些是等式?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 一元一次方程 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结3.1 从算式到方程3.1.2 等式的性质七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1. 理解掌握等式的性质. (重点)2. 能正确应用等式的性质解简单的一元一次方程. (难点)对比天平与等式你有什么发现把一个等式
等式的性质问题:你能用估算的方法求下列方程的解吗?(1)3x – 5 = 22;(2)028 – 013y = 027y + 1第(1)题用估算比较简单解答,第(2)题较复杂,估算比较困难我们必须学习解一元一次方程的其他方法请看右图,你能发现什么规律如果在天平的两边都加减同样的量,天平还保持平衡等式性质1 等式的两边加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等字母a、b、c可以是表示具体的数,也可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.2等式的性质授课人: 李爱婷12 = 3 ab = ba S = ab4X = 7观察这4个式子的共同点是什么用等号=来表示相等关系的式子叫做等式 有是等式判 断
等式的性质2g- (5) 2x3x 5x 用式子的形式怎样 表示 判断对错对的说明根据等式的哪一条性质错的说出为什么解:①2x ( 3x )= 5 根据等式性质 1等式两边都加上 3x系数×
从算式到方程等式的性质回顾: 什么叫方程 什么叫方程的解 含有未知数的等式——方程使方程中等号左右两边相等的未知数的值——方程的解估计下列方程的解:难知识回顾观察下列式子回忆等式的概念像这种用等号=来表示相等关系的式子叫等式上述这组式子中( )是等式 ( ) 不是等式为什么 ①4x=7 ② 2x ③ 3x
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.2等式的性质算一算试一试 能否用估算法求出下列方程的解:(学生不用笔算只能估算)(1) 4x=24(2) x 1= 3(3) 46x=230(4) 2500900x = 15000 像这样用等号=表示相等关系的式子叫等式什么是等式a你能发
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