《记金华的双龙洞》说课提纲白洋小学 梁 珂???我说课的内容是九年义务教育苏教版第十二册课文《记金华的双龙洞》第二课时下面我从说教材与资源说教法说学法说教学过程说板书设计五个环节来说这节课 ?????? 一说教材与资源??这是一篇游记记叙了游览金华双龙洞的经过情融于景表达了热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣课文按游览的是顺序依次写了去金华双龙洞时的路上见闻游外洞由外洞进入
《记金华的双龙洞》说课稿一说教材:1? 教材介绍:本课为语文课改教材第九册第二单元的第一课本单元所选四篇文章有两篇游记(《记金华的双龙洞》《慕田峪观云海》)一篇说明文(《颐和园》)一篇散文(《乡下人家》)本单元的训练重点是掌握游记类文章的写法(理清游览踪迹学习如何抓住特点介绍描写景物的方法并从文中领略祖国山河的壮美激发爱国之情)《记金华的双龙洞》以的游踪为线索记叙了游览金华双龙洞的全过程
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第九册 第五课 《记金华的双龙洞》 各位评委老师上午好我叫xx是xx的应届毕业生 我说课的题目是《记金华的双龙洞》这篇课文被编排在北京市义务教育课程改革实验教材的第九册第五课下面我将从说教材说教法和学法说教学过程和说板书设计四个环节进行阐述说教材《记金华的双龙洞》以精练生动的笔墨记叙了游览金华双龙洞的经过表达了对山川景物的热爱课文按游览的是顺序依次写了去金华双龙洞时的路上见闻游外
美佛儿学校自主发展型五环大语文学道班级: : 编号: 日期: 四年级语文组比一比看谁表现最好拼一拼力争人人过关(第一课时)【自研课导学】晨读课:(30分钟)目 标1.引导学生认识 6 个生字会写 13 个生字2.正确流利有感情地朗读课文能背诵自己喜欢的段落 检 效:小组长检查目标的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记金华的双龙洞叶圣陶 原名叶绍钧现代著名作家教育家本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》 叶圣陶 自读提示 1 自读课文画出生字新词借助拼音读准字音 2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思 3 边读课文边画出表示游览路线的词语 4 给文章分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记金华的双龙洞叶圣陶 原名叶绍钧现代著名作家教育家本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》 叶圣陶 自读提示 1 自读课文画出生字新词借助拼音读准字音 2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思 3 边读课文边画出表示游览路线的词语 4 给文章划
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记金华的双龙洞叶圣陶教师:吴婵 原名叶绍钧现代著名作家教育家本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》 叶圣陶 自读提示 1 自读课文画出生字新词借助拼音读准字音 2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思 3 边读课文边画出表示游览路线的词语 4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六安市长安小学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记金华的双龙洞吾山小学 李志信 记金华的双龙洞记:记载记录这篇文章是叶圣陶先生1957年游览金华双龙洞后写下的 双龙洞现为国家森林公园是国家级风景
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