41 《中国特色社会主义进入新时代》课后巩固一、思维导图二、重难点1.中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义。2.中国特色社会主义新时代社会的主要矛盾变化和基本国情的不变及其关系。3.新时代如何一以贯之的发展中国特色社会主义。三、自查巩固一、新时代的科学内涵1.新方位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展。2.新时代道路是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取伟大胜利的时
21《新民主主义革命的胜利》课后巩固一、思维导图重难点了解中国共产党成立的条件和战胜敌人的三大法宝2了解中华人民共和国成立的意义三、自查巩固(一)、悲怆的历程近代中国探索复兴之路1.处境:鸦片战争后,中国逐步沦为 社会,陷入内忧外患的黑暗境地。2近代中国人民必须完成的历史任务:近代以后, 3.艰难的探索(1)历程:无数仁人志士不屈不挠,进行了各种尝试,但最终未能改变 和 。(2)结论:这是由近
《中国特色社会主义的创立、发展和完善》课后巩固一、思维导图二、重难点1.中国特色社会主义理论体系(内容、代表人物、课题)2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的含义及相互关系3.正确认识“四个自信”三、自查巩固(一)改革开放以来党的全部理论和实践的主题主题: 。中国特色社会主义的创立、发展和完善重要理论形成时间代表人物主题主要内容意义
31 《伟大的改革开放》课后巩固一、思维导图重难点1.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性;我国确立社会主义基本制度的历史意义;三大改造完成后的社会主要矛盾及历史任务。2.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性;三大改造完成后的社会主要矛盾及历史任务。三、自查巩固一、改革开放的进程:(一)起步和全面展开阶段1.1978年12月,党的把党和国家工作重点转移到上来,作出实行改革开放的重大决策。开启了
11《原始社会的解体和阶级社会的演进 》课后巩固一、知识点思维导图二、自查巩固(一)从原始社会到奴隶社会1原始社会及其发展阶段(1)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是 (2)原始社会长达 万年,其中绝大部分时间处于时代。距今约一万年前,人类进入了时代,原始和农业开始出现,人们从食物的采集者变为2原始社会生产关系的特点原始社会低下的 使人们不得不共同劳动、共同占有,在生产中结成平等互助的关系
12《科学社会主义的理论与实践》课后巩固一、思维导图二、重难点1重点:空想社会主义的进步性和局限性;科学社会主义诞生的历史条件、理论基石和标志;唯物史观和剩余价值学说的历史意义;科学社会主义的实践。2 难点:唯物史观和剩余价值学说的历史意义;科学社会主义的实践。三、自查巩固一、科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义(1)形成①伴随着资本主义的形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,思想得以产生
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第1框 中国特色社会主义进入新时代导学案【学习目标与核心素养】政治认同:通过学习新时代的丰富内涵和新时代的重大意义,认同这一新的历史方位,体会中国共产党与时代共同进步的先进性本色,自觉坚持党的和中国特色社会主义道路;通过学习社会主要矛盾的变化,深刻理解社会主义初级阶段“变”与“不变”的关系,认同党对中国社会发展历史规律和历史趋势
20192020学年高中政治(部编版2019)必修一轻松练41中国特色社会主义进入新时代1、改革开放以来,我国经济社会快速发展,综合国力增强, 人民生活水平显著提高。经过长期努力,中国特色社会主义进入____了,这是我国发展新的____。( )A新时代历史定位B新时代 历史方位C新时期历史方位D新时期历史定位2、进入中国特色社会主义新时代我国经济保持中高速增长,国内生产总值稳居世界第二。但同时
20192020学年高中政治(部编版2019)必修一基础练习41中国特色社会主义进入新时代1、如图漫画《提升“含金量”》表明我国经济发展进入了( )A新时代B现代化C城镇化D全球化2、经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。下列选项中符合这一定位的是( )A我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段B我国社会基本矛盾也随之发生了根本性变化C我国国家治理体系和治理能力已
------------------------------------------------- 课 后 巩 固 案-----------------------------------------------【我的训练】 A层1、下列说法中正确的是()A人走路时,会受到静摩擦力作用B武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时,所受的摩擦力的方向是向下的C将酒瓶竖直用手握住停留在空中,当再增大手的
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