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信 息 处 理一概述二信息收集三信息整理四信息传递五信息的利用和储存六信息的保密一概 述1基本概念 数据:指未经加工过的未经分析的事实 信息:只有经过分析和处理的数据 信息系统:采集数据并将其转换成可用的信息 无组织的数据被组织成为信息然后按相关性和意义进行筛选使之成为能够被利用的信息2信息系统的组成 信源信道信宿 信 源信 道信 宿反馈反馈3秘书
单击此处编辑母版标题样式2011-02-25单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-02-25单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-02-25单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-02-25单击此处编辑母版标题样式单击此处
《信息与信息处理》说课教案一说教材:1教学内容:《信息技术》初中一册2教材简析:《信息技术基础》本节教学以感性认识为主增强学生对信息的认识通过用观察模仿感受及大量的举例让同学生认识到21世纪是知识经济的时代也是信息高速发展的时代计算机做为信息处理的主要工具之一已越来越多地深入到我们的社会深入到我们的生活3教学目标:知识目标:(1)???了解信息的含义(2)???了解人与计算机处理信息的区别(3)?
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四、事件的独立性例: 从五个乒乓球中(三个新的、两个旧的) 每次取一个, 有放回地取两次记 A= “第一次取到新球”,B = “第二次取到新球” 因为有放回地抽取, 所以P(B|A)=P(B)即在 A 发生的条件下 B 的条件概率就等于 B 的原概率它表示 A 发生并不影响 B 发生的概率设 A 、B 是一个随机试验中的两个事件, 如果它们满足:P(AB)=P(A)P(B)则称事件 A 与事件 B
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