全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 小学 2学科:语文3课时:24学生课前准备:学生熟读课文自学生字词教学课题苏教版六年级下册2.《三亚落日》教学目标:1通过对语言文字的朗读品味对关键词句的分析感悟了解三亚独具地域特色的海南文化激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情2欣赏并摘抄描写落日的语句3指导学生背诵课文教学重点难点:通过对语言文字的
《三亚落日》教学设计江苏连云港赣榆县海头镇中心小学 徐锋[教材分析]苏教版六下课文本篇课文描写三亚落日时的美丽景色先用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色蓝蓝的天蓝蓝的大海几只洁白的海鸥银光闪闪的沙滩椰树婆娑的倩影一切让人心醉神迷久久不愿醒来以此为背景此时的主角落日上台了上演了精彩绝伦的独幕剧如一位顽皮的孩童又如一只大红灯笼又像一位训练有素身手不凡的跳水运动员美仑美奂荡气回肠整篇文章行文优美想
课 时 备 课 卡课题2三亚落日课时1课型新授教学准备多媒体教学目标1学会本课生字理解生字组成的词语2初读感知初步理解课文内内容3自主阅读 通过对语言文字的朗读品味了解三亚落日的美丽景色让学生欣赏并热爱大自然热爱祖国大好河山4欣赏并摘抄描写落日的语句5开展综合实践活动教学重难点体会三亚落日的色彩美形态美意境美教法与学法讲授法小组合作法相结合教 学 过 程二次修改一激趣导题今天我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三亚落日溧阳市竹箦中心小学 冯伟娥点此播放视频在三亚看落日真有诗意夕阳滑落的景象美妙绝伦一点儿也不比日出逊色蓝天碧海白鸥椰子树沙滩 三亚的落日一会像 一会像 一会像 活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童它歪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三亚落日苏教版六年级语文下册三亚 三亚位于海南岛的最南端是海南著名的热带海滨旅游城市和海港属热带海洋季风气候素有天然大温室东方夏威夷天下第一湾之称收敛 涨溢 笑颜 溅出玫瑰 逊色 一盏 摇曳蘸 椰子树 搔着 醉醺醺 美妙绝伦 硕大无朋 赤朱丹彤悄然无声 热带风情 玉屑银末 字词学习这篇美文可以
维扬区小学语文书香教学设计年 级六年级主备人印君所在学校维扬实小单 元第一单元课 题2三亚落日教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵第三四两个自然段2学会本课10个生字认识1个多音字理解由生字组成的词语3体会三亚落日的色彩美形态美意境美激发学生热爱自然热爱祖国的感情教学重难点通过对语言文字的朗读品味了解三亚落日的美丽景色激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情教学准备搜集有关三亚的资
三亚落日美妙绝伦 逊色 风情 挺拔俊秀 软软地 活跃 依旧 溅出感染 毫无倦态 潇潇洒洒 赤朱丹彤重点字词收敛 光芒 边缘 任性 玫瑰 涨溢惊讶 敏捷 一盏灯 悄然无声 水波不惊 硕大无朋重点字词 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖
2三亚落日一教学目标: 1学会本课生字理解生字组成的词语 2初读感知初步理解课文内内容自主阅读给课文分段概括段意3通过对语言文字的朗读品味了解三亚落日的美丽景色激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情 4欣赏并摘抄描写落日的语句5朗读课文背诵课文二教学重点:1自主阅读给课文分段概括段意2欣赏并摘抄描写落日的语句三教学难点:了解三亚落日的美丽景色激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情教学过
2三亚落日一教学目标:1 学会本课生字绿线内的生字只认不写理解由生字组成的词语2 通过对语言文字的朗读品味了解三亚落日的美丽景色激发学 生热爱大自然热爱祖国的思想感情3.欣赏并摘抄描写落日的语句4.正确流利有感情地朗读课文背诵课文二教学重点与难点: 重点:在朗读中感知落日美景初步体会文中以拟人比喻等写法表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三亚落日在三亚看落日真有诗意夕阳滑落的景象美妙绝伦一点儿也不比日出逊色蓝天碧海白鸥椰子树沙滩 三亚的落日一会像 一会像 一会像 活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童它歪着红扑扑的脸蛋毫无倦态潇潇洒洒地从身上抖落下赤
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