小数除法整数部分不够商1的除法按照整数除法的法则进行计算。商的小数点要和被除数的小数点对齐。说一说:除数是整数的小数除法的计算方法。我每周计划跑56km。王鹏平均每天要跑多少千米?王鹏每周计划跑56km,平均每天要跑多少千米把每周计划跑的56km平均分成7份,每份就是他一天跑的千米数。56÷7一周7天56÷7705 60568=08王鹏每周计划跑56km,平均每天要跑多少千米56÷7=08(千米)
整数部分不够商1的除法1.列竖式计算。078÷12=376÷47= 2 一个正方形瓷砖的周长是32米,它的边长是( )米。3班长带了10元钱,买了20本笔记本,每本笔记本多少钱?答案提示10065 0081207847376723 76 600 60 0 2 083 10÷20=05(元)答:每本笔记本05元。
课题被除数整数部分不够除课型新授备课人执教时间教学目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法2.理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系促进学习的迁移3.理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系促进学习的迁移重点理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法难点掌握除到被除数的末尾仍有余数需补0继续除和商的个位不够商1需用0占位的小数除法的计算方法 教学方法自主交
服务师生方便老师贴近教学六年级 数学上册青岛版(六年制)第3单元 布艺兴趣小组分数除法1分数除以整数1、理解并掌握分数除以整数计算方法。2、理解分数除以整数的意义,发展分析、比较、抽象、概括的能力。 3、感受数学知识的内在联系,获得成功的体验,增强学好数学的信心。情景导入你能提出什么问题?布艺兴趣小组用 米布料给小猴做背心,可以做3件;用 米布料做裤子,可以做2条。探索新知米做3件背心 。 米做2
服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册人教版第3单元 分数除法2分数除以整数学习目标2掌握分数除法的计算方法,能正确计算分数除以整数。1理解分数除法的意义。3在推理过程中,注重逻辑思维能力的培养,感受数形结合、转化等数学思想方法在数学中的重要作用。一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几÷2情景导入==把这4份平均分成两份。探索新知 分子除以整数。一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几探
3.2 整数除以分数一看图列式计算 计算8÷= 12÷= 10÷= 15÷三一辆汽车小时行60千米这辆汽车每小时行多少千米答案:一 2÷=8 3÷=5二20 28 6三60÷=80(千米)
六上第三单元分数除法第一课时1.把一个生日蛋糕的 EQ F(34) 平均分给3个小朋友每个小朋友可以吃到( )个生日蛋糕2.用一根长 EQ F(45) 米 的铁丝围成一个正方形正方形的边长是( )米3.妈妈一共榨了 EQ F(2425) 升果汁平均分给一家四口人每人喝( )升4.6个苹果重 EQ F(45) 千克每个苹果重( )千克5.4X= E
分数除以整数1.直接写得数35÷3= 89÷4= 1011÷2= 59÷5= 913÷3=29÷9= 45÷6= 310÷6= 37÷21= 56÷3=2.小明的妈妈榨了67升豆浆供3人早餐食用平均每人分得多少升3.妈妈给小亮买了一桶纯牛奶共32升小亮分6天喝完平均每天喝多少升答案提示1.15 29 511 19 313 281 215 120 14
3.2 分数除以整数一 、 ÷5=÷9=÷10= ÷6=÷4=÷6=÷21= ÷14=÷8= ÷2=二 、()×5= ()×2=4×()= () ×6=三、一瓶果酱有千克,小明家5天吃完,平均每天吃多少千克?四、小明用长为米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少米?五、黎叔叔把一根米的木料锯成相等的若干段,一共锯了8次,平均每段长多少米?答案:一、34023911644515120 27
3.2 分数除以整数一 、 ÷5=÷9=÷10= ÷6=÷4=÷6=÷21= ÷14=÷8= ÷2=二 、()×5= ()×2=4×()= () ×6=三、一瓶果酱有千克,小明家5天吃完,平均每天吃多少千克?四、小明用长为米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少米?五、黎叔叔把一根米的木料锯成相等的若干段,一共锯了8次,平均每段长多少米?答案:一、34023911644515120 27
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