相关文档

• _轮椅上的霍金_读后感.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候便被霍金那种乐观感恩的心深深地感动了 我也是像那位记者一样认为霍金实在是失去得太多了他一生一刻也不能离开轮椅了全身也只有三跟手指能动交流也无比的困难命运对霍金来是是不公的但是霍金的回答却令我非常吃惊

• 《轮椅上的霍金》教后感.doc

  #

• 轮椅上的霍金.doc

  仲院小学构建理想有效教学框架 六 年级 语文（学科）设计人： 孙小峰 课题：轮椅上的霍金课时数：2文本解读：本课讲述的是被称为宇宙之王的著名科学家霍金在自己完全瘫痪被长期禁锢在轮椅上的情况下面对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界勇敢顽强地挑战命运为科学事业做出重要贡献的故事教学目标A类 知识目标：学会本课9个生字两条绿线内的3个生字只识不写理解词语从提供的词语中选择两个造

• 轮椅上的霍金.doc

  轮椅上的霍金设计理念：教材分析： 本课讲的是被称为宇宙之王的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪被长期禁锢在轮椅上的情况下面对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界勇敢顽强地挑战命运为科学事业作出重要贡献的故事给人以强烈的震撼感人肺腑全文共12个自然段分成三个部分来叙述层次清晰重点突出叙述具体教学目标： 1能正确流利有感情地朗读课文 2学习生字新词3认真朗读课文

• 《轮椅上的霍金》.doc

  《轮椅上的霍金》教学设计常熟市任阳中心小学 曹卫星第一部分：教学提示[教材简析]：《轮椅上的霍金》是苏教版国标本小学语文教材第十一册第三单元的一篇讲读课文本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——霍金文章主要写了霍金身患卢伽雷氏症后在轮椅上度过的不幸的命运以及以惊人的毅力成为了世界公认的科学巨人充分表现了他勇敢顽强的生命力量和不断求索的科学精神[设计理念]：本课设计的主要理念是个

• 轮椅上的霍金.doc

  #

• 轮椅上的霍金.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 轮椅上的霍金　　 头只能朝右边倾斜肩膀也是左低右高双手紧紧并在当中握着手掌大小的拟声器键盘两只脚则朝内扭曲着嘴已经歪成S型只要略带微笑马上就会现出龇牙咧嘴的样子　 宇宙之王 科学巨人 物理天才 虽然他的身体一点也没有离开过轮椅但是他的思维却飞出了地球飞出了太阳系飞出了银河系飞到

• 轮椅上的霍金.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式轮椅上的霍金 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才更因为他是一个令人折服的生活强者他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众 他不能——他不能——他不能—— 虽然 他的身体一点也没有离开过轮

• 轮椅上的霍金.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轮椅上的霍金苏教版小学语文六年级上册第十课 预习我能行字词我会读瘫痪 禁锢 龇牙咧嘴　　由衷 模型 顶礼膜拜景仰 唐突 神秘莫测折服 静默 鸦雀无声悲悯 恬静 众星捧月词语我能懂课文我会读霍金我了解禁锢：束缚强力限制

• 轮椅上的霍金.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轮椅上的霍金轮椅上的霍金你会读吗折服 悲悯 景仰 唐突 顶礼膜拜静默 恬静 由衷 震颤 神秘莫测撰写 打扰 木牌 咧嘴 鸦雀无声轮椅上的霍金命运成就人格　　1963年21岁的霍金在剑桥大学读研究生时不