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  妈妈睡了教学目标：知识与技能：会写本课8个生字会读文中11个生字能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容深刻体会同学之间的关爱之情过程与方法：学生反复诵读借助插图展开想象来理解课文的情感展开小组讨论对课文的思想内容及情感进行分析3引导学生进行课外阅读扩大学生阅读量情感态度与价值观：帮助学生建立同学之间要互帮互助团结有爱的情感课前准备： 课件奖励评价志等教学过程与设计说明：教学过程设计说明第一课

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  18妈妈睡了教　　材：冀教版小学语文二年级上册单　　元：亲情与关爱板　　块：教学设计 教材分析：这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感描述了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候妈妈先睡着了孩子静静地看着熟睡的妈妈看得那么投入那么动情表达了母子之爱教学目标：知识与技能：1. 会写本课八个生字会读文中十六个生字2. 能正确流利有感情地朗读课文3. 理解课文内

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  7 妈妈睡了一、读拼音，写生字。shìchénfà xiānliǎn21教育网 情 重 长首 蛋二、给加点字选择正确的读音。juéjiào1妈妈太累了，真该好好儿睡一觉（ ）了。2他们都觉（ ）的自己的猜测是对的。hōnghǒnghòng3人们听了他的话，都哄（ ）笑起来。4妈妈在哄（ ）我睡觉的时候，自己先睡着了。5妈妈告诉我不要跟着别人起哄（ ）。三、用线把下面的词语恰当的连起来。 明亮的

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  7 妈妈睡了 小朋友们你从图上看到了什么 有一位小朋友在妈妈睡着的时候仔细地看着他的妈妈今天我们一起走入《妈妈睡了》去了解这个孩子和他的妈妈之间的故事第一课时第二课时语文 二年级 上册 7 妈妈睡了第一课时自由读课文 标记自然段圈画出本课的生字和自己读不准的字词认读生字哄 先 梦 闭 紧 润 等 吸hǒng

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  妈妈睡了教学目标：知识与技能：会写本课8个生字，会读文中11个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法：学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。情感、态度与价值观：帮助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感。课前准备： 课件、奖励评价志等。教

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