第3课时 蒸馏与萃取一、蒸馏1.原理利用混合物中各组分的________不同,除去液态混合物中__________、__________或__________的杂质的方法。2.制取蒸馏水(1)仪器及装置图(2)实验操作①检验Cl-在试管中加入少量自来水,滴入____________________________,试管中产生_____。说明自来水中含有Cl-。②蒸馏在100 mL烧瓶中加入约__
第2课时 蒸馏、萃取和SO[学习目标]1.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。 2掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。 3通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法,建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。 4掌握SO检验的原理和方法。知识点一 蒸馏阅读教材7页-8页,思考并回答下列问题:1.(1)原理利用液态混合物中各组分的________不同,除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第一章第一节第二课时练习(蒸馏萃取)一选择题:1.下列混合物的分离和提纯方法中主要是从溶解性的角度考虑的是( )A.蒸发 B.蒸馏C.过滤 D.萃取2.下列对实验操作的叙述错误的是( )A.用胶头滴管加液时不能伸入试管中B.蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精需在瓶内放一些碎瓷片C.温度计插入液体中测量温度的同时又用它搅拌液
第一章第一节第二课时练习(蒸馏、萃取)一、选择题:1.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是( )A.蒸发B.蒸馏C.过滤D.萃取2.下列对实验操作的叙述错误的是( )A.用胶头滴管加液时,不能伸入试管中B.蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精,需在瓶内放一些碎瓷片C.温度计插入液体中测量温度的同时,又用它搅拌液体D.用容积为100 mL的量筒量取80 mL无水乙醇,使液面最低点至刻
第2课时蒸馏和萃取观察左图,从海水中提取洁净的饮用水的过程涉及到我们这节课所要学习的蒸馏知识,下面我们一起来学习一下吧。1.掌握蒸馏的实验原理和操作。(重点)2.掌握萃取、分液的实验原理和操作。(重点)认真观看实验,思考蒸馏装置由哪些部分组成?蒸馏方法适用于哪些物质的分离?沸石蒸馏装置解读使用前要检查装置的气密性!酒精灯蒸馏适用的条件:1液体混合物各组分互溶2各组分沸点不同沸点( )的物质先蒸出,
§11化学实验基本方法第一章 从实验学化学观察左图,从海水中提取洁净的饮用水的过程涉及到我们这节课所要学习的蒸馏知识,下面我们一起来学习一下吧。第二课时 蒸馏和萃取(1)蒸馏 利用液体混合物中各物质的沸点不同,用加热的方法将沸点低的物质变成气态挥发分离出来适用条件:液体混合物各组分互溶;各组分沸点不同,低沸点的物质先蒸出。实验1-3加AgNO3后有白色沉淀生成,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明样品
2在滤液⑴中加入NaOH溶液至不再产生沉淀:MgCl22NaOH=Mg(OH)2↓2NaCl过滤得滤液⑵问题:①温度计作用②产物收集方式③自来水蒸馏后蒸馏瓶内物质蒸馏实验注意事项
第一节 化学实验基本方法二、混合物的分离和提纯1、过滤和蒸发粗盐提纯的方案:①溶解②过滤③蒸发思考:⑴所用仪器有哪些⑵粗盐提纯中几次用到玻璃棒作用是什么⑶过滤和蒸发过程中的注意事项有哪些“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不留有气泡(操作时要用手压住,用水润湿)“二低”:滤纸的边缘低于漏斗口,漏斗里的液体低于滤纸的边缘“三靠”:倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 从实验学化学第一节第3课时 混合物的分离与提纯——蒸馏萃取分液沸点易挥发难挥发不挥发圆底烧瓶石棉网铁架台酒精灯冷凝管牛角管锥形瓶几滴稀硝酸和AgNO3溶液白色沉淀13 碎瓷 片几滴稀硝酸和AgNO3溶液无沉淀不同溶解度互不相溶铁架台烧杯分液漏斗分液漏斗四氯化碳口部活塞水碘的四氯化碳溶液紫塞子凹槽漏斗上的小孔活塞烧杯壁上
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