源于名校,成就所托5创新三维学习法让您全面发展 初中数学 备课组教师 张老师班级 初二学生日期月 日上课时间 教学内容:一元二次方程单元测试填空题:1方程的二次项系数是 ,一次项系数是,常数项是;()2=;;()3方程的根是;方程的根是 ;()4如果二次三项式是一个完全平方式,那么m的取值是;(3或-5)5如果一元二次方程有一个根为0,则m= ;(-2)6已知方程的两个相等
源于名校,成就所托5创新三维学习法让您全面发展 初中数学 备课组教师 张老师班级 初二学生日期月 日上课时间 教学内容:一元二次方程单元测试填空题:1方程的二次项系数是 ,一次项系数是,常数项是;2=; 3方程的根是;方程的根是 ;4如果二次三项式是一个完全平方式,那么m的取值是;5如果一元二次方程有一个根为0,则m= ;6已知方程的两个相等实根,那么m=;7方程中,=,根
源于名校,成就所托15创新三维学习法让您全面发展 初中数学 备课组教师 班级 初二学生日期月 日上课时间 教学内容:一元二次方程单元测试填空题:1方程的二次项系数是 ,一次项系数是,常数项是;2=; 3方程的根是;方程的根是 ;4如果二次三项式是一个完全平方式,那么m的取值是;5如果一元二次方程有一个根为0,则m= ;6已知方程的两个相等实根,那么m=;7方程中,=,根的情
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源于名校,成就所托8创新三维学习法让您全面发展 初中数学备课组教师 班级 初二学生 日期上课时间教学内容: 一元二次方程的应用一、二次三项式的分解1)对于不易用十字相乘法分解因式的二次三项式宜用一元二次方程的求根公式法分解因式.2)用求根公式法分解二次三项式其程序是固定的,即:(1)第一步:令①;(2)第二步:求出方程①的两个根;(3)写出公式.并把的值代入公式中的处.因为
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《一元二次方程》测试题一选择题(15分) 方程的二次项系数一次项系数常数项分别为( ).ABCD 方程的根的情况是( )A有两个不相等实根B有两个相等实根C没有实数根D无法确定方程的左边配成完全平方式后所得的方程为( ).ABCD以上答案都不对方程的根为( )A0B-1C0 -1D01 关于的一元二次方程的一个根是0则的
九年级数学上学期《一元二次方程》单元测试题九年级_班 评价 一选择(每题3分共24分)1.下列方程是关于x的一元二次方程的是( ) A B C D2.把方程(2x-1)(3x2)= x 2 2化成一般形式后二次项的系数和常数项分别是 ( ) A5 -4 B5 1 C5 4
单元测试(四) 二元一次方程组(时间:45分钟 满分:100分)一选择题(每小题3分共24分)1.已知是方程2xky=4的一个解则k的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.52.方程3x2y=15的自然数解有( ) A.1个 B.2个 C.3个
单元测试(四) 二元一次方程组(时间:45分钟 满分:100分)一选择题(每小题3分共24分)1.已知是方程2xky=4的一个解则k的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.52.方程3x2y=15的自然数解有( ) A.1个 B.2个 C.3个
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