平面向量 eq avs4alco1( 平面向量共线与垂直)高考对平面向量共线与垂直的考查常以小题形式出现属中档题有时也在大题的条件中出现属中档偏难题.平面向量的坐标表示可使平面向量运算完全代数化从而使得我们可以利用方程的思想破解向量共线与垂直的问题.【示例8】?(2011·江苏)已知e1e2是夹角为eq f(2π3)的两个单位向量ae1-2e2bke1e2若a·
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平 面 向 量【高考考情解读】 从近几年高考来看平面向量有以下几个考查特点:1.向量的加法主要考查运算法则几何意义平面向量的数量积坐标运算两向量平行与垂直的充要条件是命题的重点内容主要考查运算能力和灵活运用知识的能力试题常以填空题形式出现难度中等偏下.2.平面向量与三角函数解析几何相结合以解答题形式呈现难度中等.【知识梳理】1. 平面向量中的五个基本概念(1)零向量模的大小为0方向是任意的它与任意
首都师范大学2013届高三数学第一轮复习讲义第 8页(共 NUMS 8页) 第四部分 平面向量知识结构图考纲解读1.平面向量的实际背景及基本概念(1)了解向量的实际背景.(2)理解平面向量的概念及两个向量相等的含义.(3)掌握向量的几何表示.2.向量的线性运算(1)掌握向量加法、减法的运算及其几何意义.(2)掌握向量数乘的运算及其意义,理解两个向量共线的含义.(3)了解向量线性运算的性质及其几
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高中数学教(学)案年级: 编写人: 审核人: 编制时间: 课题§1从平面向量到空间向量班级授课(完成)时间教师(学生)教学目标知识与技能1掌握空间向量的相关概念.2掌握空间向量的夹角方向向量和平面的法向量的概念.过程与方法经历从平面向量到空间向量的推广分析向量与直线平面的位置关系使学生学会类比的数学思想方法情感态度与价值观让学生体会学习
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平面向量(江苏)知识定位平面向量是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主。平面向量的命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具
平面向量(江苏)知识定位平面向量是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主。平面向量的命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具
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