攀枝花学院与国外高校联合培养本科生情况2008年我校与美国新墨西哥州立大学东新墨西哥大学劳伦斯技术大学建立了《1-2-1中美双学位计划》该计划的具体含义是:攀枝花学院选拔具有本科学籍的学生第1学年在攀枝花学院学习第23学年在新墨西哥州立大学(NMUS)东新墨西哥大学(ENMU)劳伦斯技术大学(LTU)学习学生第4学年在攀枝花学院学习学生也可先在本校学习两年 再到美国三所学校学习两年 但是在美国学习
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攀枝花学院本科毕业论文从电影《刮痧》看华裔美国人的身份危机学生: 廖 桂 苓 学生: 200510201113 院(系): 外国语学院 年级专业: 2005级英语本科1班 指导教师: 袁 彬 副教授 二〇〇九年五月 : PAGE : An Analysis of Chinese America
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攀枝花学院学生课程设计(论文)题 目: 发声程序 学生: 熊新龙 学 号: 200910804038 所在院(系): 计算机学院 专 业: 软件工程
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攀 枝 花 市基本概况:攀枝花市位于中国西南川滇交界部金沙江与雅砻江汇合处北纬26°05′27°21′东经101°15′102°08′东北面与四川省凉山彝族自治州的会理德昌盐源3县接壤西南面与云南省的宁蒗华坪永仁3县为界幅员面积达7440.398平方公里截止2009年末户籍人口达111.58万人常住人口达116万人攀枝花市辖仁和区东区(攀枝花市的中心城区)西区米易县盐边县共三区两县攀枝花市是
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攀枝花学院本科学生课程设计任务书题 目迷宫求解1课程设计的目的使学生进一步理解和掌握上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构存储结构和操作实现算法以及它们在程序中的使用方法使学生掌握软件设计的基本内容和设计方法并培养学生进行规范化软件设计的能力3) 使学生掌握使用各种计算机和有关参考提高学生进行程序设计的基本能力2课程设计的内容和要求(包括原始数据技术要求工作要求等)[问题描述]:可以输入
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