第一章认识生物观察用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的: 明确要求: 全面、细致、实事求是、及时记录注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论第一节 生物的特征学习目标:1、什么是生物?2、生物有哪些共同的特征?举例说明。3、如何区别生物与非生物?为什么说机器人不是生物?请说明你的理由。想一想,议一议什么是生物?有生命的物体叫做生物。观察与思考讨论:生石花的肉质叶看起来像石头,为
授课人:深圳华侨城中学 杨 梨
第一章 认识生物第一节生物的特征我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家都认识哪些生物呢?动物植物真菌病毒观察下面的图片(比较生物和非生物)方法学习观察1认真阅读P2方框中的第1-3行的内容,了解:科学观察利用的仪器、工具有哪些?2认真阅读P2方框中的第3-7行内容,了解:科学观察的注意事项有哪些?看谁快科学的观察可直接用___,也可以借助______、______等仪器,或利用____
1、下列不属于科学观察的是( D)A、用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程B、观察种子萌发的过程C、用放大镜观察馒头发霉长毛的过程D、我国森林资源调查2、木棉是广州市的市花,如果想了解木绵的形态结构,常采用的科学方法是( C)A、调查法B、实验法C、观察法D、模拟实验法3、生物圈中的生物都具有的共同特征是(B)A、能进行运动B、能繁殖后代C、能进行光合作用D、能呼吸并消耗氧气4、狼捕食兔子,其生理意义在
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2013年物理中考分册试卷1.2声音的特征选择题 AUTONUM .(2012广东广州)小明的发言声音太小老师要他大声重复一次老师是要求小明提高声音的(C )A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 AUTONUM .(2012江苏宿迁)对于下列四幅图说法正确的是( C )A.小明敲鼓时用力越大鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄人
2生物能进行呼吸含羞草受到碰触时叶会合拢1下列各项中属于动物和植物共有的特征是( ) A光合作用 B捕食 C排出体内的废物 D向光性2下列各项中与植物的光合作用有相同生理功能的是( ) A人吃饭 B给汽车加油 C小鸡破壳而出 D蘑菇由小长大
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