Module 1 Unit 2I’m very happy to introduce (介绍) my new friends and myself (我自己) to you I’m a student and my name is Lily I’m twelve years old I’m from Beijing I’m in Class Three Peter is my friend He
开发和筛选教学材料刺激情景行为动词行为对象判断行为品质的原则 规则陈述如何描写目标中的行为总结
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运用并列词语作小标题 如《生活》一文由三个板块构成分别用了四个小标题:生活是爱生活是微笑生活是酸甜的如《校园生活奏鸣曲》中玩笑大爆炸足球真疯狂放学猛冲刺三个小标题变换场地分别从教室运动场回家路上选取一组组细节生动的镜头让一群淘气可爱生龙活虎聪敏好学的男孩子形象跃然纸上令人笑口大开
标题目标型英文简历写作_英文简历写作内容下面的内容是来自于应届毕业生网推荐请看Target type resumeIf you know your resume target readers so your resume must emphasize the need to meet the target employers skills ability and qualifications. T
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科研标书的写作思路中山医院 肝癌研究所 刘银坤医院科研基金的申请渠道国家自然科学基金(面上重点青年)国家高技术发展计划(863)国家重点基础研究发展规划(973)国家攻关课题卫生部教育部重点项目教育部博士点基金上海市科技发展基金上海市生物技术和新药发展基金各类民间基金科研基金申请前的准备1 了解各类基金的招标时间
一个段落的主题思想靠发展句来实现如果只有主题句而没有发展句来进一步交待和充实就不能构成一个完整的段落分析:本段落看似完整有头有尾但由于缺少实质内容—即对学英语的困难的原因的分析文章显得空洞无物此外结尾句讲到了plan具体内容有没有交待给人留下话好像没说完的感觉修改如下:造成这一问题的原因I will try to keep a diary in English and practice writi
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专四听写及写作评分标准听写共分15个小节:每节1分.每节最多扣1分重复错误仅扣一次错误共分两类:大错误和小错误分别扣0.5和0.25分小错误:1)单词拼写错一到二个字母:如:Sequence-----sequaince secuencePilots-----piolets pirots 注意:如果拼写成另一存在的单词则算作一个
专四听写及写作评分标准听写共分15个小节:每节1分每节最多扣1分。重复错误,仅扣一次。错误共分两类:大错误和小错误,分别扣05和025分。小错误:1)单词拼写错一到二个字母:如:Sequence-----sequaince; secuencePilots-----piolets, pirots 注意:如果拼写成另一存在的单词,则算作一个大错误,扣05分。如:sequence 拼成 sequent
标题口语化 例如:1? 其实我也很漂亮2? 糖醋排骨有点酸3? 别把自己弄丢了4? 好一个美国佬5 真的感谢你
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