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课 题动物的共同特点课 型新授课教学内容:动物的共同特点教学目标:(一)科学概念 动物的个体形态不同生活环境也不相同但是动物具有共同的特点:生活在一定的环境里会运动需要食物维持生命会排泄废物会对外界刺激做出反应会生长发育会繁殖后代 科学词汇:生长繁殖死亡 (二)过程与方法 运用比较的方法获得动物的共同特征 科学
品· 智 品· 智 课题7、动物的共同特点一课时课型讲读备课时间9月28日授课时间月日教学目标1、知识目标:动物的个体形态不同,生活环境也不同,但是动物具有共同的特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。2、能力目标:运用比较的方法获得动物的共同特征。3、情感目标:通过对动物寿命的认识,懂得生命
(一)不同剂量对药物作用的影响【目的】1. 观察不同剂量尼可刹米对小鼠的影响2.加深对药物量效关系的理解【原理】尼可刹米为中枢兴奋药尼可刹米对中枢有兴奋作用药物的作用在一定范围内与血药浓度呈线性正相关通过给予不同剂量的尼可刹米了解药物的量效关系【器材】 粗天平注射器鼠笼等【药品】 24尼可刹米溶液【动物】 小白鼠【方法】1.取小鼠3只称重编号2.给药 1号鼠ip尼可刹米溶液ml10g体重2号鼠ip
实验动物的除毛给药方法浏览次数:289 发表时间:2007-6-8 22:41:06 javascript:()<<返回上一页实验动物的除毛给药方法 一实验动物的除毛在动物实验中被毛有时会影响实验操作与观察因此必须除去除去被毛的方法有剪毛拔毛剃毛和脱毛等 (一)剪毛法:剪毛法是将动物固定后先用蘸有水的纱布把被毛浸湿再用剪毛剪刀紧贴皮肤剪去被毛不可用手提
感冒具体问题具体分析(1)哲学依据:矛盾特殊性原理后短前长请思考( 3) 反对一刀切一风吹怎么样C
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级DIGITAL ERROR单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级CODE NUMBERPOPUPS动物有哪些相同点动物是怎样运动的蜗牛——用腹足爬行蚯蚓——身体伸缩爬行蚂蚁——用脚爬行金鱼——用鳍游泳遇到危险时会有哪些反应蜗牛——缩进壳里蚯蚓——身体收缩蚂蚁——逃跑金鱼——逃跑吃哪些食物蜗牛—
高中同系物同分异构体知识点总结 同系物的特点: 1.同系物一定符合同一通式但符合同一通式的不一定是同系物 2.同系物必为同一类物质 3.同系物化学式一定不相同 4.同系物的组成 t _blank 元素相同 5.同系物结构相似不一定完全相同 6.同系物之间相差若干个CH2原子团同分异构现象:化学物具有相同的分子式但具有不同的结构现象叫做同分异
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物技术药物的药代动力学特点及检测广州蓝韵医药研究有限专注于中药新药临床前研究保健品研发Cumulative Revenues of Selected Biotechnologypanies (Amgen Genentech Chiron Genzyme and Biogen)Selected Blockbuste
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