课题:假如生活中没有了诚信课时数:1教学目标:懂得对人守信对事负责是诚实的基本要求了解生活中诚信的复杂性知道只有诚信才能得到信任努力做一个诚信的人教学重难点: 知道只有诚信才能得到信任努力做一个诚信的人教学准备:教师提前准备的挂图教学过程:(要注意体现四动模式注意教学的有效性要体现新课程理念)第一课时教师的教学活动:一:导入新课(拿出课前自己准备的挂图)师:下面我们来共同面对生活
假如没有诚信 观里中心小学 崔晓艳课题分析 本课题是全日制义务教育课程标准试验教科书山东版《品德与社会》四年级下册第二个单元第二个分题中的内容位于教材42---43页所在的单元主题系《让诚信永相伴》该单元以诚信为主线设计了《请你相信我》《诚信是金》《社
假如生活中没有水 水我们都不陌生它可为我们解渴有利于我们新陈代谢是生活中的必需品有了它植物才能生长可是我们有没有想过如果没有水的生活会是什么样的呢 水在我们人体当中十分重要人体中的血液占体重的十三分之一而三分之二就是水如果没有水将会变成什么样啊世界又将变成什么样啊人死物也死所有的生物都将灭亡这是多么可怕不是凭空就能想出来的 假如没有水世界将失去它的炫丽因为它没有花草树木没有丰收的果实人
邮编:315176 古林镇春蕾学校 102班 封宁娟 指导老师:何飞假如没有了春天假如没有了春天小草就不会发芽了桃树就不能开花了假如没有了春天农民们不能播种小燕子不能飞回南方假如没有了春天小朋友的脸上就没有了笑容我们的生活就没有了阳光假如没有了春天…… 个人简介:我是一个天真的小女孩喜欢幻想如果有一天我有翅膀能飞上天我会是多么高兴我爱好写作我会把身边的大事小事都记录下来这样我的生活才会多姿多彩 :
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假如世界没有了书鸟儿可以折断双翼不再翱翔树木可以化为残迹徒留满目苍痍但假如世上没有了书世界将比血流成河更加悲凄 书非药也多读可以医愚早在古时先哲们已经发出了这样的感慨到头来书为何物呢又怎可以医愚 书是人类 t _blank 历史的记载文明的象征但不可说凡世界上只要是书的便是一剂良药世间万事万物都存在两面性一则书是人类进步的阶梯反之若不善用之则可能是坠入地狱之门的陷阱更加是生于我们
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生活没有假设??? 假设我们这样去做就一定能成功??? 生活中我们常常可以听到这样类似的话殊不知生活没有假设??? 假设去做说明你还没有去做为什么不尝试着做呢??? 将假设变为现实这才是生活的真谛所在在生活中我们有许多路可供选择当我们选择了当初认为很好的一条路走到一半时发现所见的这条道路并不是最好的一条还有比这条路更好的所以一路上唉声叹气也便没有了乐趣一路走来像一个匆匆赶路的过客走完全程感叹一句:
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