天外来客天外来客危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。【夜宿山寺】 (李白) 请你想一想:1。天上真的有人吗?在你的想象中有吗?2。如果有,我们叫是什么?3。你在看过的故事中,有没有想象中的天上的人或物? 在科幻动画片中呢? 你还在那些地方看过或读过?你们想象中的天外来客是什么样的呢?天上的飞行器可以称之为天外来客吗?自由 综合自由组合夸张变形创作要求:1、尝试用绘画的方法表象想象中的外
天外来客执教者:朱泽民广袤的星空璀璨的星河美丽的星球人类最早是何时发现外星人踪迹的呢?神秘的古代岩画,这些奇怪的图像到底出自谁的手笔?麦田怪圈究竟是什么超能量在麦田里创造了这些精美神秘的图案…… 英国巨石阵的建成比埃及最古老的金字塔还要早700年!究竟是谁建造了这群神秘的建筑,现在仍然是众说纷纭:有人认为是早期居民凯尔特人建造的坟墓,有人认为是远古时代的天文观测仪器,还有人认为是外星人起降飞船用的
天外来客教师师范
第14 课义务教育课程标准试验教科书第 5 册既然天体间的距离极其遥远,既然外星人存在的可能性微乎其微,既然宇宙航行困难重重,为什么书报杂志,电视台广播电台以及因特网上会有那么多飞碟和外星人的报道呢不明物体在天上飞行的事情,古代就有记载。我们一起来 探索发现!教学思路教学课件图片欣赏天外来客神秘UFO让我们, 用理想和智慧的钥匙 , 打开浩瀚宇宙的大门 ;用无可比拟的勇气和信心 , 延伸一个民族
12、秋天来了
教师教学用书配套教学课件一年级上册形 的 组 合苏少版小学美术常州市武进区焦溪小学 吴建宏请三位朋友出场第一站:上海世博会广场第二站:展览馆第三站:博物馆第四站:欧洲添添画画大家一起玩作业要求: 1一定要请圆、方、三角或他们的家族到你的作品中去,不然他们会很生气!2方法随便用,画、剪贴都可以! 3用剪刀时可要小心哦!
亲昵你能猜一猜小兔子见到兔妈妈说的第一句话吗?能做一个动作表达吗?请你来配音蒂皮和动物朋友在一起说一说什么是亲昵? 做一做与同座位之间做一个亲昵的动作作业要求1、选择好表现亲昵的对象,可以是人物与人物,动物与动物,也可以是人物与动物。2、可以运用绘画、泥工、手工等多种方法进行创作。亲昵比 一 比跟他们的作品相比,你的作品在表现亲昵时成功之处是什么?不足点在哪?我爱你们
相同图样排排队苏少版二年级美术上册??? ???1说出以上图案的排列规律,然后动手画一组相同图案的排列。2你还能找出哪些相同图案的排列来? 同学们请你们说一说,通过对相同图案的排列的观察,你受到了哪些启发?从中你学到了什么,快给小伙伴们说一说吧!
难忘夏天第1课接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏天令人感到人生的多彩。夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏天的特征。难忘夏天第1课想一想 说一说夏天最让你难忘的事情是什么?在炎热的夏季,人们通常用什么方法让自己凉快起来?暑假你看到什么?暑假你听到什么?暑假你吃到什么?难忘夏天第1课难忘夏天第1课演一演以小组的形式表演暑假中有趣的经历。难忘夏天第1课作品欣赏难忘夏天第1课想一想 画一画把你在
第三课点彩游戏本课属于”造型表现”学习领域的内容主要让学生初步感知生活中的色彩空间混合效果,了解色彩空间混合的原理,并积极运用这些形,色,肌理等美术语言表达对事物的感受和理解从而丰富学生的空间想象力,激发其对美好事物的表现,创造欲望 国标本苏教版美术教程第5册第三课点彩游戏第三课点彩游戏能发现远看和近看的区别吗?想一想,你在哪里见过我呢?方法1方法2学生练习
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