高三语文一轮复习诗歌鉴赏专题复习3九阅读下面两首诗完成89题秋斋独宿[唐]韦应物山月皎如烛霜风时动竹夜半鸟惊栖窗间人独宿和韦苏州①《秋斋独宿》[金]赵秉文冷晕侵残烛雨声在深竹惊鸟时一鸣寒枝不成宿【注】①韦苏州:即韦应物因其曾任苏州刺史故称韦苏州8.两首诗中诗人的心境有何异同请作简要分析(4分)9.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法并加以赏析(4分)十阅读下面这首诗完成2122题(7分)秦中吟?歌
2013届高三语文一轮复习古代诗歌鉴赏eq o(sup7(作业时限:45分钟 作业满分:60分)sdo5())第一组(30分)1.阅读下面这首唐诗回答问题(6分)湖口望庐山瀑布水张九龄万丈红泉落迢迢半紫氛奔流下杂树洒落出重云日照虹霓似天清风雨闻灵山多秀色空水共氤氲(1)诗中所写庐山瀑布有什么特点诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图(3分)答:___________________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗词发展脉络古诗鉴赏讲座一:了解古代诗词概貌1古代诗词先秦:《诗经》楚辞两汉魏晋南北朝:乐府民歌—汉乐府南北朝乐府文人诗歌—三曹 东晋陶渊明唐宋元:马致远张养浩初唐:四杰——王杨卢骆盛唐:李白杜甫山水田园诗派——王孟边塞诗派——高岑中唐:白居易——新乐府刘禹锡晚唐:小李杜北宋——欧阳修柳永苏轼秦观周邦彦南宋——李清照辛
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2016届高考诗歌鉴赏复习一边塞诗从先秦就有了以边塞战争为题材的诗发展到唐代由于战争频仍统治者重武轻文士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多加之盛唐那种积极用世昂扬奋进的时代气氛于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了形成一个新的诗歌流派其代表人物是高适岑参王昌龄 一 边塞形式-----题目中出现塞征军等字眼也有用乐府旧题的如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》等二基本主题-----边塞奇丽风
[考点阐释] 例题1:阅读下面这首诗然后回答问题 寄全椒山中道士(韦应物)今朝①郡斋冷忽念山中客涧底束荆薪归来②煮白石欲持一瓢酒远慰风雨夕落叶满空山何处寻行迹注:①郡斋:滁州刺史衙署的斋舍②煮白石:道家有煮五石英法在斋后的农历九月九日将薤白黑芝麻白蜜山泉水和白石英放进锅里煮(1)试结合全诗分析首句的冷字好在哪里(2)这首诗抒发了什么样的感情试结合全诗加以分析★小
2012届高三二轮专题卷:诗歌鉴赏(一)(陕西)一古代诗歌阅读(11分)阅读下面两首元曲完成9-10题 [越调]小桃红杨果 采莲人和采莲歌柳外兰舟过不管鸳鸯梦惊破夜如何有人独上江楼卧伤心莫唱南朝旧曲司马泪痕多 [越调]平湖乐王恽 采菱人语隔秋烟波静如横练入手风光莫流转共留连画船一笑春风面江山信美终非吾土问何日是归年9.请简要分析两首元散曲的思想情感(5分) 10.从情景关系的角度简要分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏专题 第一讲: 考点巡视总述怎样鉴赏诗歌一.高考诗歌主观题设题角度:1.从字面意思设题:如全国卷:阅读下面一首诗然后回答问题(6分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情
如何备考古代诗歌鉴赏《江间作四首》(1)鉴赏诗歌意象及其作用(2)鉴赏诗歌的表达技巧(手法)和思想感情答对线索1分找到了表时间变化的句子但只引用未作解释1分共2分 表达技巧.比喻拟人 ★思乡怀人(①羁旅愁思 ②思亲念友 ③边关思乡 ④闺中怀人)★情感基调:明快高亢or阴暗低沉——孤寂冷清萧瑟清凉雄浑壮阔开阔苍凉 沉郁忧愁高远辽阔恬静幽美明静绚丽和谐静谧生机勃勃幽静边关思乡 诗歌的③表达技巧指
8.边塞征战诗这类诗或抒发戍卒思归之苦或抒发思妇忧亲之情或抒发边关将士立功边陲之志风格或悲壮或凄苦或豪迈这类诗描写了战争给百姓带来的深重灾难表达了反对战争向往和平的主题有的还指出了统治者为争权夺利而不顾百姓死活的残暴本质常见的艺术手法有借事抒情借景抒情动静结合想象用典修辞等常见意象有关山明月羌笛长城冰雪羽书刁斗瀚海楼兰单于等
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