2014年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题1.亚里士多德的巴巴拉式三段论范例对教育科学研究产生过深远影响它强调了通过哪种推理进行科学解释 ( B )A.归纳 B.演绎C. 分析 D.综合2.从总体分析教育研究存在的两个不同层次是( C )A.问题和规律 B.事实和价值C.经验和理论 D.历史和现实3.一般来说题录书
2015年10月全国高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.通过问卷访谈观察以及测验等手段搜集以验证假设或回答有关现实问题的研究属于 A.历史研究 B.描述研究 C.比较研究 D.实验研究2.被称为西方理性主义的创始人并倡导唯理论的演绎法这一研究方法的学者是 A.柏拉图 B.培根
2017年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题1.教育研究的基本对象是 A.教育理论 B.教育活动 C.教育观念 D.教育规律2.20世纪80年代我国教育学界关于教育本质和教育功能的研究属于 A.基础研究 B应用研究 C.评价研究 D.预测研究3.如果研究教学策略就需要在借鉴前人研究的基础上对教学策略这
2016年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.哲学思潮是教育研究方法论的理论基础之一20世纪上半叶在教育研究领域占主导地位的是 A.后现代主义思潮 B.科学主义思潮 C.存在主义思潮 D.人本主义思潮2.某学者发现其研究课题中的核心概念在学术界尚有争议于是在研究报告中对核心概念作出
2018年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题1.在教育研究中对某一学科教学内容教学方法的研究对学生行为习惯培养的研究等属于 A.基础研究 B.应用研究 C.评价研究 D.预测研究2.一般认为教育研究方法论从教育学和哲学中分化出来形成独立学科是在 A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20
2019年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题1.一切真知都是由简单自明的观念演绎出来的只有理性才是真实知识的唯一可靠来源感觉经验不可靠科学知识体系应建立在理性的直觉和演绎法的基础上主张这一观点的代表人物是 A.笛卡尔 B.培根 C.康德 D.亚里士多德2.教育领域永远不可能出现两个一模一样的教育场景这反映了教育研究对象的哪一特征
2014年10月高等教育自学考试《教育法学》试题课程代码:00453一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1 现代教育活动促使教育法律的形成而法律对教育发展方面的作用是( A ) A组织和调控 B规划和计划 C统筹和协调 D决策和实施2 在我国对事业编制内的教师进行的管理具有( D ) A劳动管理性质 B雇佣管理性质 C临时合同管
2018年4月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题1.某研究者试图进行一项恐吓对幼儿心理发展的影响的实验研究这项研究违背了教育研究的哪一主要原则 A.伦理性原则 B.操作性原则 C.检验性原则 D.公共性原则2.被誉为教育测量之父提出凡是存在的东西都有数量凡有数量的东西都可以测量的学者是 A.斯金纳 B.梅伊曼 C
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2013年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456 一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分) 1.教育科学研究的两种基本形式是( ) A.归纳和演绎 B.比较和分类 C.分析和综合 D.结构和系统2.以课题研究的发生时间为检索始点按事件发生发展时序由远及近由旧到新进行查找这种文献检索的方法是( ) A.跟踪法
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