形式多样的历史复习课进入复习阶段后历史上长时间的重复性背诵让学生失去了学习热情显得枯燥乏味一节课下来学生学习效果常常不尽如人意怎样才能充分调动学生的学习兴趣让上的学生如学习新知识一般热情高涨呢为此我根据学生实际情况认真研究新课改下历史考试题型的变化以调动学生学习兴趣为目的设计了以下几种灵活多样的复习模式一学生讲故事大家作点评教师出示本节课的复习范围要求学生认真复习后以说故事的
《说不尽的桥》活动方案二次备课 活动主题:说不尽的桥 使用年级:初二设计意图: 通过教学第三单元的课文所引起的思索本单元所选课文基本上都与建筑园林名胜古迹有关这些是人类创造活动的实物记录体现了人民大众的智慧具有丰富的文化内涵在学生学习这一单元的基础上进行有关桥梁的活动设计使学生们接触到多有关桥的知识开阔眼界激发爱桥的情感提高
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一复习环节要环环相扣倡导三种复习环节:复习单元复习考前复习等复习有三种:讲新课前复习与之有关的旧知识这叫做准备复习一节课将结束时留点时间将本节所学内容进行梳理归纳 =SE5B08FE7BB93ch== t _blank 小结或问答这是以吸收为目的的梳理性复习老师讲完课后往往要趁热打铁做点练习这是以消化为目的的准备性复习课后复习以消除遗忘强化记忆为目标不管老师是否留作业都应当对照笔
多种多样的运动形式28.能用实例解释机械运动及其相对性29.能从生活自然中的一些简单热现象推测分子的热运动30.初步认识宏观热现象和分子热运动的联系31.能用实验证实电磁相互作用32.能举例说明电磁波在日常生活中的应用33.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式28.能用实例解释机械运动及其相对性一填空题电源MR1R12第17题图1.(10宿迁)小明去超市走到电梯前发现电梯运动较慢当他站在电梯上时
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2018年中考物理专题复习卷: 多种多样的运动形式一选择题1.在商场里当你站在上升的自动扶梯上时关于你是运动还是静止的说法中正确的是( ???) A.?运动的????????????????B.?静止的????????????????C.?相对自动扶梯是静止的????????????????D.?相对商场地面是静止的【答案】C 【解析】 相对于自动扶梯时静止的相对于地
本次培训学习形式多样内容充实收获颇丰通过此次培训我从思想上有了很大的转变新课程积极倡导和实践学习方式的个性化鼓励学生从自己的视角出发用自己最喜欢的方式进行学习学习评价注意激励性和发展性用发展的眼光看待学生学生的成长过程注意肯定赞赏学生的点滴进步让孩子们感受到学习的成功的快乐在他们心中唤起自豪感和自尊感这种注重激励和发展的评价对于激发学生学习兴趣和保持学习热情具有极其重要的作用下面我从如下几个方
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凤凰山乡总校共享教案主备人初备教案个案生成课题《多边形的面积》复习课主备人张继伟使 用 人课型新授课 时 88授课时间 年 月 日教学目标(重点难点●)使学生进一步理解并掌握平行四边形三角形和梯形的面积公式会进行简单的运用引导学生通过回忆讨论与交流将本单元知识进行系统梳理和沟通教学重点:多边形的面积的计算方法教学难点:多边形分解成几个学过的基本图形教学准备多媒体师 生
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