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  高中语文《考试大纲》明确要求学生要能理解常见卷五僖公7文言虚词在文中的用法因此这就成了高中文言文教学的重点同时它又是一个难点虽然教师花了许多功夫但是一部分学生特别是文言素养不好的学生对它往往望而生畏这就造成一种教师难教学生难学的局面对此我对许多文言虚词解题方法进行了研究和总结发现它们当中有一个共同的特点就是以虚论虚即在解题过程中直接针对虚词进行解读说明其用法比如比较吾尝终日而思矣和朝出而暮归