网络图的绘制必须正确反映逻辑关系(从左至右)网络图不允许节点编号错误.不允许出现代号相同的箭线.只允许一个起始节点和一个结束节点.不得出现双向.反向箭线.及无箭头的线段.不得出现无箭尾节点或无箭头节点的箭线.箭头编号大于箭尾编号.不得出现向箭线上引出引入箭线当有多道起始或终节时可例外.此时可利用母线法绘图.网络图不得出现循环回路.构图要求好看.尽量保持水平或垂直状态.尽量减少箭线交叉不得已时
网络图的绘制第4章 编制计划的原理与方法 (P106-P117) 编制计划的有关概念 网络图 关键路径法学习内容:重点:掌握单代号网络图与双代号网络图的画法能根据计划的安排(实例)绘制单代号网络图和双代号网络图掌握关键路径的求法难点:根据实例绘制双代号网络图需理解的基本概念:逻辑关系网络图基本符号虚工作关键路径编制计划的有关概念计划:为实现一定目标面制订的未来行动的方案计划按反映的时间长短
网络图的绘制规则和方法 (2)绘图方法当已知每一项工作的紧前工作时可按下述步骤绘制双代号网络图: 1)绘制没有紧前工作的工作箭线使它们具有相同的开始节点以保证网络图只有一个起点节点 2)依次绘制其它工作箭线这些工作箭线的绘制条件是其所有紧前工作箭线都已经绘制出来在绘制这些工作箭线时应按下列原则进行: ①当所要绘制的工作只有一项紧前工作时则将该工作箭线直接画在其紧前工作箭线之后即可 ②当所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级双代号网络图的绘制方法青海建筑职业技术学院主讲:张连忠2006 年 10 月 18 日双代号网络图的绘制方法教学目的:1.使学生掌握绘制双代号网络图的基本规则2.掌握虚箭线的概念及应用3.能根据工作的逻辑关系绘制双代号网络图双代号网络图的绘制方法教学过程: 一网络图的逻辑关系 逻辑关系 包括 工艺关系 组织
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲 双代号网络图的绘制 b.组织关系是在生产组织安排中考虑劳动力机具材料或工期的影响在各项工作之间主观上安排的先后顺序关系 逻辑关系是指网络计划中各项工作客观存在的一种先后顺序关系是相互依赖相互制约的关系 逻辑关系又分为工艺逻辑关系和组织逻辑关系 a.工艺关系是由生
绘制诗歌知识网络图诗歌教学首先要自己把知识形成网络图我在诗歌教学过程中把知识分成三大块从高一到高三每个阶段掌握一部分知识到了高三再让学生整体复习串联这样学生就会对知识感到不陌生学生也容易把知识点串联起来有自己用明确的解题思路思路我具体的作法是高一阶段教给学生诗歌的题材分类诗歌的意象形象意境以及把握思想感情的方法并在具体地文章中引导学生把握所学的内容高一下半学期重点讲解诗歌类别具体分成边塞
网络图绘制及双代号网络计划时间参数的计算(1)一网络计划技术基本概念主要内容细化内容知识要点网络图网络图由节点和箭线组成表示工作流程的有向有序网状图形分为双代号和单代号两种虚工作虚工作既不消耗时间也不消耗 HYPERLINK :.csaiincsearchsearch.aspkey=D7CAD4B4 t _blank 资源双代号网络图中虚箭线表示虚工作单代号网络图中
网络图绘制一双代号网络图的绘制 (二)绘图方法 当已知每一项工作的紧前工作时可按下述步骤绘制双代号网络图: 1.绘制没有紧前工作的工作箭线使它们具有相同的开始节点以保证网络图只有一个起点节点 2.依次绘制其他工作箭线这些工作箭线的绘制条件是其所有紧前工作箭线都已经绘制出来在绘制这些工作箭线时应按下列原则进行: (1)当所要绘制的工作只有一项紧前工作时则将该工作箭线直接画
使用VISIO绘制网络拓朴图任务描述根据给定的草图使用VISIO绘制网络拓朴图能力目标掌握网络拓朴图绘制能力方法与步骤1启动Visio软件2熟悉Visio软件界面操作3用Visio软件绘制网络拓扑结构图步骤1.启动Visio选择Network目录下的Basic Network(基本网络形状)样板进入网络拓扑图样编辑状态按图1-1绘制图步骤2.在基本网络形状模板中选择服务器模块并拖放到绘图区域
使用VISIO绘制网络拓朴图任务描述根据给定的草图使用VISIO绘制网络拓朴图能力目标掌握网络拓朴图绘制能力方法与步骤1启动Visio软件2熟悉Visio软件界面操作3用Visio软件绘制网络拓扑结构图步骤1.启动Visio选择Network目录下的Basic Network(基本网络形状)样板进入网络拓扑图样编辑状态按图1-1绘制图步骤2.在基本网络形状模板中选择服务器模块并拖放到绘图区域中创建
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