单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级可能性第一组可能性的意义☆可能性★:是指事物发生的概率是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标 可能性大小的表示 不可能可以用0来表示一定能可以用1来表示可能可以用分数或百分数来表示它的大小 可能性大小的应用 判断游戏规则的公平性:在游戏规则里如果每种现象发生的可能性都相等这个规则是公平的如果各种现象发生的可能性不相等规
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级可能性知识要点归纳一确定性和不确定性?在一定条件下出现的结果是可以预知的这类现象称为确定现象?在一定条件下出现哪种结果是无法事先确定的这类现象称为随机现象或不确定现象解题技巧1在一定条件下一些事情的结果是可以预知的就可以用一定或不可能来描述2在一定条件下一些事情的结果是不可以预知的这时就可以用可能来描述3可能的事件可能性是有大
可能性重点透视确定一定不可能幼老明天不确定可能可能抽到绿球不可能数量多可能性大少小数量多少可能性大小中中0不可能数量可能性多大少小中中0不可能确定一定不可能不确定可能源题解析 三个盒子中装有颜色不同数量不同材质一样的小球若干个在摸出红色球可能性
XX供电有限责任电能计量所智能电网知识学习培训总结近日系统内全体职工通过门户远程培训模块进行智能电网知识培训学习瑞金供电电能计量所全体员工也不落后在紧张的工作之余学习了智能电网相关知识现将本所学习讨论情况总结如下:一培训工作开展情况培训地点:电能计量所培训对象:计量所全体员工(共11人)培训方式:远程网络学习研讨学习培训学习内容:第一部分:智能电网概述智能配电技术智能用电技术等
一等差数列1.等差数列的定义:(d为常数)()2.等差数列通项公式: 首项:公差:d末项: 推广: . 从而3.等差中项(1)如果成等差数列那么叫做与的等差中项.即:或(2)等差中项:数列是等差数列4.等差数列的前n项和公式:(其中AB是常数所以当d≠0时Sn是关于n的二次式且常数项为0)特别地当项数为奇数时是项数为2n1的等差数列的中间项(项数为奇数的等差数列的各
小学数学复习考试知识点汇总 一小学生数学法则知识归类 (一)笔算两位数加法要记三条 1相同数位对齐 2从个位加起 3个位满10向十位进1 (二)笔算两位数减法要记三条 1相同数位对齐 2从个位减起 3个位不够减从十位退1在个位加10再减 (三)混合运算计算法则 1在没有括号的算式里只有加减法或只有乘除法的都要从左往右按顺序运算 2在没有括号的算式里有乘除法和加减法的要先算乘除再算加减 3算式
小学数学知识点总结常用的数量关系式1每份数×份数总数 总数÷每份数份数 总数÷份数每份数 21倍数×倍数几倍数 几倍数÷1倍数倍数 几倍数÷倍数1倍数 3速度×时间路程 路程÷速度时间 路程÷时间速度 4单价×数量总价 总价÷单价数量 总价÷数量单价 5工作效率×工作时间工作总量 工作总量÷工作效率工作时间 工作总量÷工作时间工作效
小学数学知识点归纳第一章 数和数的运算 一 概念 (一)整数 1 整数的意义 自然数和0都是整数 2 自然数 我们在数物体的时候用来表示物体个数的123……叫做自然数 一个物体也没有用0表示0也是自然数 3计数单位 一(个)十百千万十万百万千万亿……都是计数单位 每相邻两个计数单位之间的进率都是10这样的计数法叫做十进制计数法 4 数位 计数单位按照一定的顺序排列起来它们
小学数学知识点总结常用的数量关系式1每份数×份数总数 总数÷每份数份数 总数÷份数每份数 21倍数×倍数几倍数 几倍数÷1倍数倍数 几倍数÷倍数1倍数 3速度×时间路程 路程÷速度时间 路程÷时间速度 4单价×数量总价 总价÷单价数量 总价÷数量单价 5工作效率×工作时间工作总量 工作总量÷工作效率工作时间 工作总量÷工作时间工作效
小学数学五年级上册概念复习要点 一 小数乘法1小数乘法的计算法则:先按整数乘法算出积再给积点上小数点(怎样点小数点呢)看因数中一共有几位小数就从积的右边数出几位点上小数点(乘得的积的小数位数不够怎样点小数点)要在前面用0补足再点小数点2因数的变化引起积的变化规律:①一个因数不变另一个因数扩大(或缩小)几倍积也扩大(或缩小)相同的倍数②两个因数同时扩大一定的倍数积扩大的倍数等于两个因数扩
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