八年级 语文 名句积累与运用 练习二1《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达对好友的悼念与悲叹和抒发对岁月流逝人事变迁恍如隔世的感叹的句子是: 2《游山西村》中反映了诗人对前途所抱的希望也道出了世间事物消长变化的哲理的句子是:
春天来了大地万物复苏一切都是生机勃勃你瞧门前的这簇绿和远处的那一抹红都充满了诗意是的春天就是这样给予人无限希望又让人产生无穷遐想春天来了几处早莺争暖树①锄禾日当午汗滴禾下土 ② 足蒸暑土气背灼炎天光 ③ 种豆南山下草盛豆苗稀劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 古诗文默写(共8分)(1)无言独上西楼月如钩(李煜《相见欢》)(1分)(2) 衡阳
名句积累与运用(15分)?1.曾子曰:吾日三省吾身:□□□□□□□□□□□□□□□传不习乎(《论语》)?2.相见时难别亦难东风无力百花残□□□□□□□□□□□□□□(李商隐《无题》)?[来3.□□□□□□□风休住蓬舟吹取三山去(李清照《渔家傲》)4.莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚□□□□□□□□□□□□□□(陆游《游山西村》)?5.陶弘景《答谢中书书》颇有豪士为文狂越时空洒落不羁的特点文中所绘之景秀
复习课《名言名句的积累与运用》复习目标 1认识中考:熟悉古诗文默写中考题型 2认识问题:古诗文默写中存在的常见问题 3促进复习:激励学生在课下有计划有技巧地展开自我复习操作过程: 一激趣导入 1同学们名言名句的积累与运用即古诗文默写是初中语文学业考试的重要内容之一今天我们就作为一个专题来进行复习 二点击中考 首先我们来点击中考看看近几年以
积累与运用(二)设计理念本设计围绕春天这一主题创设生动的学习情景激发学生积极参与各种学习活动的热情在自主合作体验学习中培养学生读思说想象等语文学习能力积累语言运用语言引导学生留心观察感受语文大的魅力教学目标1. 在复习学过的生字词中巩固汉语拼音说好普通话区别形近字2. 在朗读词语背诵古诗中积累优美词句培养良好的语感3. 发挥想象练习说话发展思维4. 在自主识字中激发识字兴趣培养识字能力教
武昌楚才中学2009-2010学年度上学期十月月考积累与运用复习(二)一积累与运用(30分)1抄写下面的句子并根据拼音写出相应的汉字(2分)有对生命的渴望有对生命的追求有对生命的ōu歌2依次填入下面横线上的词语恰当的一项是( )(3分)到了冬日那生命的黄昏难道就没有什么事情好做只是隔着窗子 看 雪花 田野或是数点那 树枝上的寒鸦A落寞
种子种植zhǒng五彩锦缎读一读排顺序填序号3……..金再见
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名句积累白露横江水光接天(苏轼《赤壁赋》)——状烟波浩淼之景百足之虫死而不僵(《红楼梦》)——生命力顽强彼一时此一时也(《孟子》)——因地制宜避其锐气击其惰归(《孙子》)——避实击虚不登高山不知天之高也不临深溪不知地之厚也(《荀子》)——不知天高地厚不愤不启不悱不发(《论语》)——教学要敲打不患寡而患不均不患贫而患不安(《论语》)——平均对待不积跬步无以至千里不积小流无以成江海(《荀子》)—
积累与运用(26分)1.下列词语加点字注音完全正确的是2A嫩芽nen 憔悴qiao 诀别jue 菡萏han B煎熬ao 粼粼lin 一霎时cha 瘫痪tanC烂漫man 小藏刀cang 怦怦peng 脸颊xiaD匿笑ni 差可拟ni 创伤chuang 絮叨dao2.下列词语全部正确的是3A委曲求全 各得其所 暴怒无常 喜出望外B形影不离 仗义执言 自做主
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