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  人教版二年级数学下册图形的运动(三)填一填 12分如果一个图形沿着一条直线对折两侧的图形能够完全重合这样的图形叫做( )图形这条直线就是( )长方形有( )条对称轴正方形有( )条对称轴小明向前走了3米是( )现象w W w . X k b 汽车在笔直的公路上行驶车身的运动是(

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  1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°得到的图案是( )2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后不能与原来的图形重合的是( )3. 观察图形给风车的风叶涂上相应的颜色参考答案：1. B2. C3.

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  图形的运动单元计划一教学目标1借助日常生活中的对称现象通过观察操作使学生直观认识轴对称图形能辨认轴对称图形2借助日常生活中的平移现象通过观察操作使学生初步理解图形的平移能辨认简单图形平移后的图形借助日常生活中的旋转现象通过观察操作使学生初步理解旋转使学生能够用轴对称图形的知识解决简单的实际问题继续培养学生解决问题的能力5使学生感受到图形的运动在生活中的应用体会到数学与现实生活的密切联系感受数学美二

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  第5课时 图形的运动在轴对称图形的下面画 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在后面的括号里填上平移或旋转(1)打开浴室的推拉门( )(2)玩陀螺时陀螺的运动( )(3)国旗的运动( )(4)酒店里的旋转门的运动( )3.把平移后可以与有颜色的船重合的图形圈起来答案提示1.提示：124是轴对称图形2.(1)平移 (2)旋转 (3