百分数应用2某会议102人全部出席出席率是( )3体育达标率85就是( )人数是( )人数的854把5克盐溶解在100克水中盐水的含盐率是( )5养鸡100只养鸭80只鸡的只数是鸭的( )鸡的只数比鸭多 ( )鸭的只数是鸡的( )鸭的只数比鸡少( )果园有桃树200棵梨树280棵梨树比桃树多(
《六年级 HYPERLINK t _blank 数学上册第五单元百分数应用---折扣》活动1:国庆节到了小明和妈妈去双隆商厦购物小明想买一件上衣原价150元七五折销售妈妈问小明:这件上衣现价多少元比原价便宜多少元小明思考了一会儿不好意思的回答:妈妈:我---不知道教师引导:同学们你们愿不愿意帮小明解决烦恼从而导入新课活动的意义和关联:从小明的烦恼入手质疑激发了学生求知欲望同时体现数学
: 班别:1种子发芽率是求( )是( )的百分之几 产品合格率是求( )是( )的百分之几 小麦出粉率是求( )是( )的百分之几 花生出
六年级数学上册百分数单元练习题一???? 完成下表分数1213小数0.8百分数4512.5二请你来当小裁判1一堆煤用去了60还剩40吨 ( ) 2李师傅加工了105个零件个个合格合格率就是105( )3今年的产量比去年增加了20今年的产量就相当于去年的120 456.5读作百分之
大高小学六年级数学周末练习题班级 ( ) ( )百分数练习一【知识要点】百分数的意义百分数的写法【课内练习】填空:①百分之二点八写作 113读作 ②某工程队打算修一条100米长的路已修了30米修了的占这全长的( )③小明打算利用5天时间做100道计算题已经做了60道已做了全部的( )④某工厂生产了600台机器合格的有
用百分数解决问题——折扣设计者:南海区桂城街道平洲中心小学 何丽结教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册P97教材分析:折扣是本套教材新增加的内容是商品经济中经常使用的一个概念与人们的生活联系密切学生虽然在日常的生活中经常接触打折这个词但对于折扣的含义计算的方法并不了解因此本节课通过创设学生熟悉的商场商品打折扣的生活情境引入探究的内容组织学生通过自主探究合作交流等学习
半折(2)爸爸买了一个随身听原价160元现在只花了九折的钱比原价便宜了多少钱答:这辆车用了153元少花了27元 160–160×90=160–144=16(元)便宜的价格=原价×(1-90)城堡第一层八三小明在某商场买了一件玩具商场规定有优惠卡可以打八折小明用优惠卡节约了元这件玩具原价多少钱(课本101页:练习二十三第2题) (2)七折就是按原价的( )出售
5-1 <<百分数的意义和写法>>设计者:陈允勇 使用者___________班级_______家长签字____________日期________【学习目标】1理解百分数的概念正确读写百分数解释生活中常见的百分数2培养分析比较能力和抽象概括能力3体验数学与日常生活的联系树立学好数学的信心【学习重难点】1重点是理解和掌握百分数的意义2难点是正确理解百分数和分数的区别【学习过程】一复习1回答:(1
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五年级数学下册第六单元 百分数第一课时 百分数的认识教学目标:知识目标:初步认识百分数的意义能正确的读写百分数能力目标:提高学生应用百分数的能力情感目标:通过了解百分数在生活中的应用体会数学与生活的联系提高学习兴趣教学重点难点:认识百分数的意义使学生正确读写百分数教学策略:从生活实际引出百分数教学百分数的意义区别百分数和分数在读写和意义上的不同教学准备:写有百分数的卡教学过程:一复习
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