课改生活新体验我喜欢上数学课以前我是非常不喜欢上数学课的因为面对几个干枯的数学算式面对老师严峻的面孔我实在是提不起一点兴趣这样使数学成绩一塌糊涂凭着自己的一点聪明开始还能得及格分可后来就越来越少了甚至出现了个位数自从这一学年开始我不知不觉地喜欢上了数学课数学成绩稳步的提高老师表扬的次数多了我也越学越有兴趣了现在有时能突破100分了仔细想想出现这些转变与老师教法和的氛围发生变化有关下面就自
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张晓风台湾著名女作家1941年生江苏铜山人生于浙江金华余光中称其文字柔婉中带刚劲将之列为台湾第三代散文家中的名家又有人称其文笔如太阳之热霜雪之贞篇篇有寒梅之香字字若璎珞敲冰皆评价甚高 消灭错误 我喜欢冬天的阳光在迷茫的晨雾中展开我喜欢那份宁静淡远我喜欢那没有喧哗的光和热
我最喜欢上的一堂课 钟声响了这是我最爱上的一堂课音乐课这是我盼望已久的音乐课我的精神不禁一振伸长颈项等候音乐老师的到来 脸带笑容的李老师终于踏着轻快的脚步走进音乐室她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的她亲切地扫视了全班同学银铃般地说:同学们开始上课了于是她步到钢琴前坐下双手轻轻抬起又缓缓地落在琴键上钢琴发出了悦耳的音乐声我们随着旋律优美的琴声手舞足蹈地唱起歌来一首紧接着一首同学们忘情
我的课程,我喜欢七(8)班胥梦静可以说,与阅读悦美俱乐部的相遇是偶然的,是必然的,更是欣然的。也许是我与读书很有缘吧,当时俱乐部正好还缺4个人选,老师便推荐我去,偶然里,我与这个充满书香的俱乐部相遇了。一开始来到俱乐部,对这里还充满了好奇,而上了几节课程后,我对这个俱乐部有所了解了,并深深地爱上了这里,而这里的课程也似乎开始愈来愈合我胃口了,我是一个爱读书的人,虽然不是哲学家,但还是很喜欢品味
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我 喜 欢 上 了 学 语 文 同心县实验小学四年级(5)班 王茹涵 指导教师 金孟加从我上学的第一天起我就开始接触语文学习语文也许是刚上学吧语文学得不怎么样学得也很吃力每次的考试成绩也都不尽人意就像那首歌里唱的——总是要等到考试后才知
我喜欢的一堂数学课 叮铃铃玲……上课铃响了胡老师踏着铃声准时进了教室可今天胡老师只带了一张纸和一把直尺大家都很纳闷:数学课不用数学书大家议论纷纷胡老师仍是一副严肃的面孔莫非是报考试名次过了一会儿全班安静了下来胡老师拿起了纸我的心提到了嗓子眼儿胡老师露出了一丝苦笑又转过身去在黑板上写了些什么顿时爆发出一阵大笑声原来黑板上写着:我家有200平方千米爸爸身高175米我高厘米数学
我喜欢书法课 我喜欢书法课因为练书法可以培养我的耐心写软笔既可以改好硬笔的字体还可以参加书法比赛 写书法要集中注意力不然不是写不规范就是写错我原来认为毛笔字很不好学但我高估它了我使用起它来就像将军指挥战士一样应用自如其实写软笔只要注意它的起笔与收笔就行一样可以学好我认为硬笔和软笔比起来软笔更好看如果写的作品好老师还让参赛有时还可以获奖呢 学书法课新鲜有趣又让我比别人多了一门才艺我喜欢它
红原县麦洼小学校教案课题3课我喜欢音乐课课时计划2课时教学内容分 析 本课主要是采取对话的形式通过尼玛扎西卓玛央珍四个小朋友的对话讲述了自己喜欢上的课突出了小学生特有的天真教学目标 知识与技能一学习要求掌握的生字会读会写二学习要求掌握的词语了解它们的意义和用法并能造出正确的句子三学习动词喜欢的用法在际中熟练地使用过程与方法一板书教学内容二教师多泛读多指导三学生多读多说多思考情感与价值
卓尼县藏族小学2014年秋季学期导学案(试行版)课题3.我喜欢音乐课主备人罗双艳学科组长王英教研组长教学内容第11页---15页 课型 课时3教学目标知识与技能1. 学习要求掌握的生字会读会写掌握四个新部首?2.学习要求掌握的词语了解它们的意义和用法?3.学习喜欢和每的用法能够模仿课文中的基本句本式读说句子过程与方法自读点拨拓展感悟情感态度与价值观能用普通话准确流利地朗读课文能表达自己对某门
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